Friday, April 30, 2010

Hantaran ke 7

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 19- 23 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 19.04.2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan- Format Ucapan.

( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

  1. Menulis sebuah karangan format ucapan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.


 

Fokus Utama        : 5.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )


 

Aktiviti    : 1) Mengedar buku latihan kerja- Bacaan akaliah dan guru menerangkan

Cara-cara teks ucapan . Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Sikap menghargai.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.


 


 


 

Tarikh        :19.04. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K4

Masa        : 1 Masa ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Karangan Berpandu- Statistik Kemalangan.

( Menulis pengenalan yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)


 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Sikap bersabar.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.


 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap.


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 19- 23 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 20.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas- Drama Kerusi.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 contoh nilai pengajaran dalam drama tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)


 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berani kerana benar, takut kerana salah.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.


 


 


 

Tarikh        :20.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa         : ( 10.55-12.05 ) .

Tajuk        : Komsas- Drama Cempaka Berdarah.

Kaitannya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.

b) Menyalin nota dengan baik.


 

Fokus Utama        : 6.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)


 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar menulis nota.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Hormat kepada orang tua.

KBT        : Pandai Menghargai orang lain.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 60 % pelajar dapat membuat nota.


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 19- 23 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 21.04. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Peribahasa ( Maksudnya )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Mencari 15- 20 maksud peribahasa yang di beri.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)


 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga aspek pemakanan yang sihat.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 19 – 23 APRIL 2010 )


 


 

Tarikh        : 22.04. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Peribahasa ( Maksudnya )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Mencari 10-15 maksud peribahasa yang di beri.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 5.4 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemat tinggi.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.


 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 19 – 23 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 23.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Laporan- laporan penyakit berjangkit.

Menceritakan keadaan penyakit berjangkit di kawasan anda.


 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.5 Aras 2 (ii).


 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Tolong menolong.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.


 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.


 


 


 

Tarikh        : 23.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 26- 30 APRIL 2010 )


 


 

Tarikh        : 26.04. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan – Format ceramah-tentang gejala lepak di Daerah anda.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik dalam lingkungan 50-100

patah perkataan dan seterusnya dapat menyiapkannya.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 1 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru menerangkan kaedah menulis format ceramah yang betul.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah karangan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Dengar nasihat orang tua.

KBT        : Dapat membanding bezakan.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.


 


 


 


 


 


 

Tarikh        : 26.04. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Kata Tugas.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 ayat yang mengandungi Kata Tugas yang betul.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan diri sendiri.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 26- 30 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 27.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K8

Masa        : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas: Syair Kelebihan Ilmu.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 tema dan persoalan yang terdapat dalam syair tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.


 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Agama.

Nilai        : Sentiasa berfikiran positif.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.


 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.


 


 


 

Tarikh        : 27.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas: Syair- Siti Sianah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 tema dan persoalan yang terdapat dalam syair tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.


 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Selalu bersikap jujur.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.


 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 26- 30 APRIL 2010 )


 

Tarikh        :28.04.2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Ayat Majmuk ( gabungan dan Pancangan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 latihan berkenaan dengan ayat majmuk tersebut.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 3.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 26- 30 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 29.04. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 9.25-10.30 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Kata Tugas.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat 10- 15 latihan dengan betul. ( Mengandungi Kata Tugas )

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Sentiasa Bersedia.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 26- 30 APRIL 2010 )


 

Tarikh        :30 .04. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 1 Waktu ( 9.45-10.20 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Kata Tugas.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 ayat yang mengandungi Kata Tugas dengan betul.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 4.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan persekitaran.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………..


 


 

Tarikh        : 30.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 6.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………


 


 


 


 


 

Thursday, April 15, 2010

Hantaran ke 6

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 05- 09 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 05.04.2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan- Surat Kiriman Tak Rasmi

( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah surat rasmi yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )


 

Aktiviti    : 1) Mengedar buku latihan kerja- Bacaan akaliah dan guru menerangkan

Cara-cara membuat surat Tak Rasmi.. Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Pandai menghargai.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.


 


 


 


 

Tarikh        :05.04. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K4

Masa        : 1 Masa ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Kebaikan menonton Televisyen.

( Menulis pengenalan yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)


 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai Menghargai.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.


 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap.


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 05- 09 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 06.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas- Prosa Tradisional-Asal-Usul Raja Kecil.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 contoh nilai pengajaran dalam prosa tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)


 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berbuat baik berpada-pada.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.


 


 


 

Tarikh        :06.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa         : ( 10.55-12.05 ) .

Tajuk        : Komsas- Prosa Tradisional- Hikayat Indera Nata.

Kaitannya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.

b) Menyalin nota dengan baik.


 

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)


 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar menulis nota.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cintai Tanahair sendiri.

KBT        : Pandai Menghargai orang lain.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 60 % pelajar dapat membuat nota.


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 05- 09 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 07.04. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Membetulkan ejaan dan imbuhan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membuat 15- 20 ayat yang mengandungi kesalahan di atas.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)


 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan tubuh badan.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 05-09 APRIL 2010 )


 


 

Tarikh        : 08.04. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memisahkan ayat. ( Struktur yang betul )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Memisahkan ayat yang panjang dengan struktur bahasa yang betul.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.4 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai menjaga nama baik keluarga.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.


 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 05- 09 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 09.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Laporan- laporan banjir di kawasan saya.

Menceritakan keadaan di pusat bantuan banjir.


 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.5 Aras 2 (ii).


 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Sikap bersabar dan bertimbangrasa.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.


 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.


 


 


 

Tarikh        : 09.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 05- 09/10 APRIL 2010 )

SEKOLAH GANTIAN - JADUAL HARI JUMAAT.


 

Tarikh        : 10.04. 2010

Hari        : Sabtu.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Laporan- laporan Histeria di sekolah saya.

Menceritakan keadaan kelam kabut tersebut.


 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.5 Aras 2 (ii).


 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Sikap bersabar dan bertimbangrasa.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.


 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.


 


 


 

Tarikh        : 10.04. 2010

Hari        : Sabtu.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 12- 16 APRIL 2010 )


 


 

Tarikh        : 12.04. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan – menulis Skrip Drama- Sedutan Cerpen- Pusaran.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik dalam lingkungan 50-100

patah perkataan dan seterusnya dapat menyiapkkannya.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 1 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru menerangkan kaedah menulis skrip drama yang betul.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah skrip yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Geografi

Nilai        : Migrasi ke bandar.

KBT        : Dapat membanding bezakan.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.


 


 


 


 


 


 

Tarikh        : 12.04. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Analisis Ayat- Frasa Adjektif & frasa Nama.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-5 latihan berkenaan dengan Frasa ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan persekitaran.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 12- 16 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 13.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K8

Masa        : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas: Cerpen- Aku, Kris dan Kristal.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 persoalan yang terdapat dalam cerpen tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.


 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Jati Diri.

Nilai        : Mencintai Kampung halaman.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.


 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.


 


 


 

Tarikh        : 13.04. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas: Cerpen-Israk.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 persoalan yang terdapat dalam cerpen tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.


 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Mencintai Kampung halaman.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.


 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 12- 16 APRIL 2010 )


 

Tarikh        :14.04.2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan istilah & kesalahan bahasa.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 latihan berkenaan dengan kesalahan tersebut.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan persekitaran.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 12- 16 APRIL 2010 )


 

Tarikh        : 15.04. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 9.25-10.30 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Analisis Frasa Adjetif & Frasa Nama.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 12- 16 APRIL 2010 )


 

Tarikh        :16.04. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 1 Waktu ( 9.45-10.20 )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-5 latihan berkenaan dengan memisahkan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan persekitaran.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………..


 


 


 

Tarikh        : 16.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)


 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.


 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………