Hantaran 9

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 20 ( 16- 20 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 16.05.2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8, 5K3, 5 K1

Masa        : ( 2 Masa-( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55-12.05 )

 

 

 

PEPERIKSAAN PENGGAL 1 2011

 

 

 

PENDIDIKAN ISLAM 2 ( 0740-0920)

PSV 2 (0940- 1240 )

FIZIK 2 (1010 – 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________________________________________________________

 

Tarikh        :17.05.2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Masa. ( 7.05-8.15 ), ( 11.30- 12.40 )

 

 

 

CUTI UMUM -PERAYAAN HARI WESAK.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 20 ( 16 - 20 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 17.05. 201

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Masa , ( 8.15-9.25 )

 

 

 

 

 

 

CUTI UMUM -PERAYAAN HARI WESAK.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________________________________________________________

 

Tarikh        : 18.05. 2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa         : ( 8.15-9.25 )

 

 

 

PEPERIKSAAN PENGGAL 1 2011.

 

SAINS SUKAN 1            (0810- 0925 )

BIOLOGI     1            (0810- 0925 )

BIOLOGI 2         ( 1010- 12490 )

SAINS SUKAN 2 (1010- 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 20 ( 16- 20 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 19.05. 2011 ( HARI GURU PERINGKAT SEKOLAH )

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5K3

Masa        : 2 Waktu . ( 7.05-8.15 ) , ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan sepanjang masa.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah,5K8 latih tubi

 

 

 

 

 

Tarikh        : 21.04. 2011

Hari        : Khamis

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu .( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Fakta- Masalah pencemaran udara dan cara-cara mengatasinya.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan sebahagian daripada karangan tersebut.

Fokus Utama        : 7.3Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas. Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Menulis karangan . Guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai) Sikit sikit lama lama jadi bukit.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cermin diri sendiri.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Buku Rujukan, papan tulis.

Refleksi    : 55 % pelajar siap membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 20 ( 16- 20 MEI 2011 )

 

 

Tarikh        : 20.05. 2011

Hari        : Jumaat

Kelas         : 5 K1

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

 

EKONOMI ASAS 1 (0810- 0925 )

BIOLOGI 3 (0710-840 )

KIMIA 3 ( 1010- 1140 )

SAINS PERTANIAN 2 (0940- 1140 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Tarikh        : 22.04.2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 9.40-10.40 )

 

 

 

EKONOMI ASAS 1 (0810- 0925 )

BIOLOGI 3 (0710-840 )

KIMIA 3 ( 1010- 1140 )

SAINS PERTANIAN 2 (0940- 1140 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 21 ( 23- 27 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 23.05. 2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8, 5K3, 5 K1

Masa        : ( 2 Masa-( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55-12.05 )

 

 

 

 

PEPERIKSAAN PENGGAL 1

KIMIA 1            (0810- 0925 )

SAINS 1             (0810- 0925 )

KIMIA 2            (1010- 1240 )

SAINS 2            (1010-1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarikh        :24.05.2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Masa. ( 7.05-8.15 ), ( 11.30- 12.40 )

 

 

SAINS PERTANIAN 1            (0755- 0815 )

GEOGRAFI 1                    (0800- 0915 )

ERT 2                        (1040- 1240 )

GEO 2                     (0940- 1140 )

MAT. TAMBAHAN                (1040- 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 21 ( 23 – 27 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 24.05. 2011

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Masa , ( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Pembetulan-Ujian Cerpen Ibu dan Ceper.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2-4 pengajaran dalam drama tersebut.

b) Menyalin contoh jawapan dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berterima kasih.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 4 MPV hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        : 25.05.2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa         : ( 8.15-9.25 )

 

 

 

 

PEPERIKSAAN PENGGAL 1 2011

 

PSK                (0715-0815)

SEJARAH 1            (0825-0925 )

SEJARAH 2            (1010-1240)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 21 ( 23- 27 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 26.05.2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5K3

Masa        : 2 Waktu . ( 7.05-8.15 ) , ( 9.45-10.55 )

 

 

 

PEPERIKSAAN PENGGAL 1 2011

 

 

MATEMATIK 1                 (0810-0925 )

MATEMATIK 2                (1010- 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarikh        : 26.05. 2011

Hari        : Khamis

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu .( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Fakta- Pembetulan-REMAJA-Pengisian masa lapang.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

b) menyalin contoh jawapan yang betul.

Fokus Utama        : 7.3Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas. Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Menulis karangan . Guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai) Sikit sikit lama lama jadi bukit.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cermin diri sendiri.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Buku Rujukan, papan tulis.

Refleksi    : 55 % pelajar siap membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 21 ( 23 -27 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 27.05. 2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K8, 5K3

Masa        : 2 Waktu . ( 7.05-8.15 ) , ( 9.45-10.55 )

 

 

 

 

PENDIDIKAN MORAL        (0910- 1140 )

PENDIDIKAN ISLAM 1        (0940-1140 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarikh        : 27.05.2011

Hari        : Jumaat

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu .( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Fakta-Pembetulan Karangan-Remaja-Pengisian Masa lapang.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan sebahagian daripada karangan tersebut.

Fokus Utama        : 7.3Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas. Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Menulis karangan . Guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai) Sikit sikit lama lama jadi bukit.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cermin diri sendiri.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Buku Rujukan, papan tulis.

Refleksi    : 55 % pelajar siap membuat nota.

 

 

 

Hantaran 8

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 02- 06 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 02.05. 2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8, 5K3, 5 K1

Masa        : ( 2 Masa-( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Menghargai masa remaja dengan kerja-kerja yang berfeadah.

( Menulis pengenalan, isi dan kesimpulan rumusan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah rumusan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan.

Fokus Utama        : 4.1 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Mengedar buku latihan kerja- Bacaan akaliah dan guru menerangkan

teknik-teknik membuat rumusan. Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Jasmani

Nilai        : Hidup sentiasa sihat.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

Tarikh        :03.05. 2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Masa. ( 7.05-8.15 ), ( 11.30- 12.40 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Sambungan –Menghargai Masa Remaja

( Menulis karangan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Pandai mengenang budi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap, kecuali 5 K8. ( Sambungan )

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 02- 06 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 03.05. 2011

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Masa , ( 8.15-9.25 )

 

 

PEPERIKSAAN MaCS FASA 11

BAHASA MELAYU 1            (0710- 0925 )

BAHASA MELAYU 11            (1010 – 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________________________________________________________

 

Tarikh        :04. 05. 2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa         : ( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sejarah

Nilai        : Semangat bekerjasama.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 02- 06 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 05.05. 2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5K3

Masa        : 2 Waktu . ( 7.05-8.15 ) , ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 6.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan sepanjang masa.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah,5K8 latih tubi

 

 

 

 

 

Tarikh        : 05. 05. 2011

Hari        : Khamis

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu .( 10.55-12.05 )

 

 

PEPERIKSAAN MaCS FASA 11

 

PSK            (0710- 0810 )

SEJARAH 1        ( 0825- 0925 )

SEJARAH 2        ( 1010- 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 02- 06 MEI 2011 )

 

 

Tarikh        : 06. 05. 2011

Hari        : Jumaat.

Kelas         : 5 K1

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Sambungan- Sajak: Mahsuri

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Menyatakan 2-4 tema dan pokok persoalan dalam prosa tersebut.

b) Menulis dan menyiapkan nota tentang keseluruhan prosa tersebut.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 3 ( ii)

Fokus Sampingan    : 3. 4 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Latihan bertulis, membuat nota-guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Sejarah.

Nilai        : Menghargai Usaha Orang lain.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Majoriti pelajar faham.

 

 

 

Tarikh        : 06. 05. 2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 9.40-10.40 )

 

 

 

 

PEPERIKSAAN MaCS FASA 11

 

SAINS 1        ( 0720- 0835 )

SAINS 2        (0910- 1140 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

\

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 09- 13 MEI 2011 )

 

 

Tarikh        : 09.05. 2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8,5K3, 5K1

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55- 12.05 )

Tajuk        : Karangan berpandu(Ilustrasi Peta )- Kebaikan menyertai kegiatan KK di sekolah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik dalam lingkungan 50-100

patah perkataan dan seterusnya dapat menyiapkkannya.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 1 (iii)

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah karangan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Hidup dalam keadaan harmonis.

KBT        : Dapat membanding bezakan.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.

 

 

 

 

Tarikh        : 10.05. 2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), (11.30- 12.40 )

Tajuk        : Karangan berpandu – Sambungan-Kebaikan menyertai kegiatan KK di sekolah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2-4 kebaikan KK kepada para pelajar.

b) Menulis pengenalan yang baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 3.6 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) latihan menulis pengenalan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu . (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Badan sihat otak cerdas.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    :Lebih separuh pelajar siap, kecuali 5K8 –latih tubi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 09- 13 MEI 2011 )

 

Tarikh        : 10.05. 2011

Hari        :Selasa

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 8.15- 9.25 )

 

 

 

PEPERIKSAAN MaSC FASA 11

MATEMATIK 1            (0810-0925 )

MATEMATIK 2            (1010-1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________________________________________________________________________________

 

Tarikh        : 11. 05. 2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa        : 2 Waktu .( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Komsas: Cerpen:Penanggungan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 persoalan yang terdapat dalam cerpen tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        :Bertanggungjawab.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 09- 13 MEI 2011 )

 

Tarikh        :12.05. 2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5 K3

Masa        : 2 Waktu. (7.05-8.15 ), ( 9.25- 10.55 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Memisahkan ayat menjadi 3. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-5 latihan berkenaan dengan memisahkan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Geografi.

Nilai        : Mencintai kehijauan alam.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : Hampir 45 % pelajar dapat menyiapkan kerja.

 

 

 

 

____________________________________________________________________________________________

 

Tarikh        : 12.05. 2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 10.55-12.05 )

 

 

 

 

PEPERIKSAAN MaSC FASA 11

MPED 1 (1010- 1240 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 09 – 13 MEI 2011 )

 

 

Tarikh        : 13. 05. 2011

Hari        : Jumaat

Kelas         : 5 K1

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Sambungan Komsas-Cerpen:Penanggungan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Menyatakan 2-4 tema dan pokok persoalan dalam prosa tersebut.

b) Menulis dan menyiapkan nota tentang keseluruhan prosa tersebut.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 3 ( ii)

Fokus Sampingan    : 3. 4 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Latihan bertulis, membuat nota-guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Bertimbang rasa.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Yang belum siap buat kerja rumah.

 

 

 

Tarikh        : 13.05. 2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 9.40 -10.40 )

 

PEPERIKSAAN MaSC FASA 11

 

GEO0GRAFI 1         ( 0710-0825 )

GEOGRAFI 2         ( 0940-1140 )

Hantaran ke 7

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 18-22 APRIL 2011 )

 

Tarikh        : 18.04.2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8, 5K3, 5 K1

Masa        : ( 2 Masa-( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Kes-Penyakit berjangkit dan cara menanganinya.

( Menulis pengenalan, isi dan kesimpulan rumusan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah rumusan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Mengedar buku latihan kerja- Bacaan akaliah dan guru menerangkan

teknik-teknik membuat rumusan. Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Sains.

Nilai        : Penjagaan Kesihatan.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

Tarikh        :19.04.2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Masa. ( 7.05-8.15 ), ( 11.30- 12.40 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Sambungan –Kes penyakit berjangkit dan cara menanganinya.

( Menulis karangan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap, kecuali 5 K8. ( Sambungan )

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 18 – 22 APRIL 2011 )

 

Tarikh        : 19.04.2011

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Masa , ( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Drama Cempaka Berdarah

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2-4 pengajaran dalam drama tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berterima kasih.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 4 MPV hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        : 20.04.2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa         : ( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan sepanjang masa.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 18 – 22 APRIL 2011 )

 

Tarikh        : 21.04.2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5K3

Masa        : 2 Waktu . ( 7.05-8.15 ) , ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan sepanjang masa.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah,5K8 latih tubi

 

 

 

 

 

Tarikh        : 21.04. 2011

Hari        : Khamis

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu .( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Fakta- Masalah pencemaran air sungai dan cara-cara mengatasinya.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan sebahagian daripada karangan tersebut.

Fokus Utama        : 7.3Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas. Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Menulis karangan . Guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai) Sikit sikit lama lama jadi bukit.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cermin diri sendiri.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Buku Rujukan, papan tulis.

Refleksi    : 55 % pelajar siap membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 18 – 22 APRIL 2011 )

 

 

Tarikh        : 22.04.2011

Hari        : Jumaat

Kelas         : 5 K1

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

 

 

 

 

 

 

 

 

Cuti Good Friday

 

 

 

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Tarikh        : 22.04.2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 9.40-10.40 )

 

 

 

 

 

 

Cuti GooD Friday

Hantaran ke 6

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 4- 8 APRIL 2011 )

 

Tarikh        : 04.04. 2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8, 5K3, 5 K1

Masa        : ( 2 Masa-( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Menghargai Jasa warga emas.

( Menulis pengenalan, isi dan kesimpulan rumusan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah rumusan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Mengedar buku latihan kerja- Bacaan akaliah dan guru menerangkan

teknik-teknik membuat rumusan. Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai mengenang budi.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

Tarikh        :05.04.2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Masa. ( 7.05-8.15 ), ( 11.30- 12.40 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Sambungan –Menghargai Jasa warga emas.

( Menulis karangan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berhemah tinggi dean bersyukur.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap, kecuali 5 K8. ( Sambungan )

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 4 – 8 APRIL 2011 )

 

Tarikh        : 05.04. 2011

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Masa , ( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Prosa Tradisional Hikayat Indera Nata.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2-4 pengajaran dalam syair tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Hidup tolong menolong.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 4 MPV hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        :06.04.2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa         : ( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Pandai memilih makanan seimbang.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 4- 8 APRIL 2011 )

 

Tarikh        : 07.04. 2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5K3

Masa        : 2 Waktu . ( 7.05-8.15 ) , ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat. ( Struktur ayat )

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah dari aspek kesalahan imbuhan dan ejaan.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan sepanjang masa.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah,5K8 latih tubi

 

 

 

 

 

Tarikh        : 07.04.2011

Hari        : Khamis

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu .( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Fakta- Sambungan minggu lepas.-Masalah Disiplin di kalangan pelajar-pelajar.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan sebahagian daripada karangan tersebut.

Fokus Utama        : 7.3Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas. Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Menulis karangan . Guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai) Sikit sikit lama lama jadi bukit.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cermin diri sendiri.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Buku Rujukan, papan tulis.

Refleksi    : 55 % pelajar siap membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 4 – 8 APRIL 2011 )

 

 

Tarikh        : 08.04.2011

Hari        : Jumaat.

Kelas         : 5 K1

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Prosa Tradisional Dua Geliga Hikmat.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Menyatakan 2-4 tema dan pokok persoalan dalam prosa tersebut.

b) Menulis dan menyiapkan nota tentang keseluruhan prosa tersebut.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 3 ( ii)

Fokus Sampingan    : 3. 4 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Latihan bertulis, membuat nota-guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Sejarah.

Nilai        : Menghargai Usaha Orang lain.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Majoriti pelajar faham.

 

 

 

Tarikh        : 08.04.2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 9.40-10.40 )

Tajuk        : Karangan –Surat Tidak Rasmi- Aduan Jalanraya yang rosak-laluan lori berat.

 

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan sebahagian daripada surat tersebut.

Fokus Utama        : 7.3Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas. Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Menulis karangan . Guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai) Sikit sikit lama lama jadi bukit.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Usaha yang gigih.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Buku Rujukan, papan tulis.

Refleksi    : 55 % pelajar siap membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 11 – 15 April 2011 )

 

 

Tarikh        : 11.04.2011

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K8,5K3, 5K1

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 8.15-9.25 ), ( 10.55- 12.05 )

Tajuk        : Karangan berpandu(Ilustrasi Peta )- Hala tuju pelajar selepas SPM.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik dalam lingkungan 50-100

patah perkataan dan seterusnya dapat menyiapkkannya.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 1 (iii)

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah karangan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Hidup sihat hati senang.

KBT        : Dapat membanding bezakan.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.

 

 

 

 

Tarikh        : 12.04.2011

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K3, 5K8

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), (11.30- 12.40 )

Tajuk        : Karangan berpandu – Sambungan Hala tuju calon selepas SPM.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2-4 kebaikan KK kepada para pelajar.

b) Menulis pengenalan yang baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 3.6 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) latihan menulis pengenalan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu . (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Agama.

Nilai        : Badan sihat otak cerdas.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    :Lebih separuh pelajar siap, kecuali 5K8 –latih tubi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 11- 15 April 2011 )

 

Tarikh        : 12.04. 2011

Hari        :Selasa

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 8.15- 9.25 )

Tajuk        : Komsas: Sajak- Mengintai Ruang Insaf.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan tema dan persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.

b) Menulis nota yang lengkap tentang sajak itu.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (iii).

Fokus Sampingan    : 7.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Dengan contoh-contoh yang sesuai guru memberi penerangan secara kelas. Bersoaljawab

dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Sebutan dan intonasi.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Bersikap sederhana.

KBT        : Dapat membanding-bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : 70 % pelajar dapat faham topik ini.

 

 

 

Tarikh        : 13.04.2011

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K1

Masa        : 2 Waktu .( 8.15-9.25 )

Tajuk        : Komsas: Cerpen:Israk

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 persoalan yang terdapat dalam cerpen tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        :Bertanggungjawab.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 11-15 April 2011 )

 

Tarikh        :14.04.2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 5K8, 5 K3

Masa        : 2 Waktu. (7.05-8.15 ), ( 9.25- 10.55 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Memisahkan ayat menjadi 3. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-5 latihan berkenaan dengan memisahkan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Geografi.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : Hampir 45 % pelajar dapat menyiapkan kerja.

 

 

 

 

____________________________________________________________________________________________

 

Tarikh        : 14.04.2011

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Berpandu- Sebab-sebab masalah gangterisme

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menulis karangan berpandu dengan baik dan menarik.

b) Cuba menyiapkannnya dalam masa yang di tetapkan.

Fokus Utama         : 2.1 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.5 Aras 3 (i)

 

Aktiviti    :a) Penerangan oleh guru secara kelas dengan contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat karangan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Kata Ganda. ( 4- 6 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Bersopan santun

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku teks, Kertas fotostat, papan tulis.

Refleksi    : Hampir 55 % pelajar dapat siap- berpandukan jawapan.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 11- 15 April 2011 )

 

 

Tarikh        : 15.04.2011

Hari        : Jumaat

Kelas         : 5 K1

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Sambungan Komsas-Cerpen:Israk.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Menyatakan 2-4 tema dan pokok persoalan dalam cerpen tersebut.

b) Menulis dan menyiapkan nota tentang keseluruhan cerpen tersebut.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 3 ( ii)

Fokus Sampingan    : 3. 4 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Latihan bertulis, membuat nota-guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Bertimbang rasa.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Yang belum siap buat kerja rumah.

 

 

 

Tarikh        : 15.04.2011

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4MPV

Masa        : 2 Waktu ( 9.40 -10.40 )

Tajuk        : Sambungan Komsas- Cerpen:Israk

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 pengajaran dalam sajak tersebut.

b) Menyiapkan latihan kefahaman.

Fokus Utama        : 2.2 Aras 3 ( i)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan dan contoh-contoh yang sesuai .

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan membuat latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Penjodoh bilangan (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Agama.

Nilai        : Pandai hidup berdikari

KBT        : Membuat pilihan.

             BBB        : Kertas cetak, papan tulis.

Refleksi    : Hampir 45 % pelajar dapt siap kerja.