RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 43 (25-29 OKT 2010)
Tarikh : 25.10. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 5K6, 5 K5
Masa : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )
Tajuk : Karangan Perbincangan.-Tabiat melepak-Kesan jangka panjang dan cara-cara
pengurangan .
( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
- Menulis sebuah karangan perbincangan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 5.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan :7.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan oleh guru tentang sebab-sebab ramai remaja melepak.
Pembahagian kumpulan.
2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.
Sistem bahasa : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Sains.
Nilai : Menjaga kesihatan.
KBT : Belajar cara belajar.
BBB : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.
Tarikh : 25.10. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 4K4
Masa : 1 Masa ( 7.05-8.15 )
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 43 ( 25- 29 OKT 2010 )
Tarikh : 26.10. 2010
Hari : Selasa.
Kelas : 5K5, 5K6
Masa : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
Tajuk : Komsas- Novel Seteguh Karang- Sinopsis dan Tema.(Ulangkaji )
Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan kita.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Menyatakan 2 -4 soalan yang di beri
b) Menyalin jawapan dalam buku.
Fokus Utama : 4.7 Aras 2 (ii).
Fokus Sampingan : 3.6 Aras 2 (i)
Aktiviti : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari 2-4 tema. Guru memberi
penerangan secara kelas.
b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.
Sistem Bahasa : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Agama.
Nilai : Hak sama rata lelako dan perempuan.
KBT : Mengenang budi orang lain.
BBB : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.
Tarikh : 26.10. 2010
Hari : Selasa.
Kelas : 4K4
Masa : ( 10.55-12.05 ) .
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 43 ( 25- 29 OKT 2010 )
Tarikh : 27. 10. 2010
Hari : Rabu.
Kelas : 5K6
Masa : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan yang salah.
Objektif : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:
a) Membetulkan 10- 15 ayat yang salah.
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 6.6Aras 2 (iii)
Fokus Sampingan : 7.1 Aras 2 ( i)
Aktiviti : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang
sesuai sebagai panduan.
b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Geografi.
Nilai : Mencintai keindahan alam sekitar.
KBT : Mencintai alam Flora dan Fauna.
BBB : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.
Refleksi : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 43 ( 25- 29 OKT 2010 )
Tarikh : 28.10. 2010
Hari : Khamis
Kelas : 4K4, 4K5
Masa : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 43 ( 25- 29 OKT 2010 )
Tarikh : 29.10. 2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 5K5
Masa : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .
Tajuk : Karangan –Berbentuk Syarahan- Pentingnya amalam gotong-royong.
Ini penting khasnya di dalam sesebuah masyarakat.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.
b) Menulis perkara di atas dengan baik.
Fokus Utama : 5.1 Aras 3 (ii)
Fokus Sampingan : 1.7 Aras 2 (ii).
Aktiviti : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.
b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.
Sistem Bahasa : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Unsur Sejarah.
Nilai : Tolong menolong.
KBT : Kajian Masa Depan.
BBB : Buku Rujukan, pembaris , kamus.
Refleksi : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.
Tarikh : 29. 10. 2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 4K5, 4K4
Masa : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 44 ( 01- 05 NOV 2010 )
Tarikh : 01.11. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 5K6, 5 K5
Masa : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )
Tajuk : Karangan berunsur sasatera- Mengapa pelajar kurang minat membaca bahan bacaan.
Objektif : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:
a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik
dan seterusnya dapat menyiapkannya.( melebihi 350 patah perkataan )
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 ( ii)
Fokus Sampingan : 6.3 Aras 1 (iii)
Aktiviti : a) Guru menerangkan kaedah menulis format karangan sastera yang betul.
b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah rumusan yang
menarik.
Sistem Bahasa : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur sejarah.
Nilai : Berani kerana benar takut kerana salah.
KBT : Dapat membanding bezakan baik buruk.
BBB : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.
Refleksi : Hanya 55 % pelajar siap.
Tarikh : 01. 11. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 4K5
Masa : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis ayat-Imbuhan & ejaan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Latihan 3 perenggan-Meletakkan imbuhan & ejaan yang betul pada ayat.
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.
Fokus Utama :5.5 Aras 2 ( ii)
Fokus Sampingan : 9.2 Aras 2 (iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.
b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing
oleh guru.
Sistem Bahasa : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Sains.
Nilai : Menjaga kebersihan diri sendiri.
KBT : Membanding bezakan.
BBB : Buku Ulasan, kamus, pembaris.
Refleksi : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 44 ( 01-05 NOV 2010 )
Tarikh : 02. 11. 2010
Hari : Selasa.
Kelas : 5K8
Masa : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )
CUTI REHAT KHAS- SEMBAHYANG KUBUR.
Tarikh : 02.11. 2010
Hari : Selasa.
Kelas : 4K4
Masa : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )
CUTI REHAT KHAS SEMBAHYANG KUBUR.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 44 ( 01-05 NOV 2010 )
Tarikh :03.11. 2010
Hari : Rabu.
Kelas : 5K6
Masa : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis kesalahan Ayat.(Imbuhan dan ejaan )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Membuat 10-15 latihan berkenaan dengan membetulkan kesalahan ayat.
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.
Fokus Utama : 4.6 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan : 9.2 Aras 2 (iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.
b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing
oleh guru.
Sistem Bahasa : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Perdagangan.
Nilai : Memikirkan manfaat membuat sesuatu kerja.
KBT : Membanding bezakan.
BBB : Buku Ulasan, kamus, pembaris.
Refleksi : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 44 ( 01-05 NOV 2010 )
Tarikh : 04.11. 2010
Hari : Khamis.
Kelas : 4K4, 4K5.
Masa : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa-Makna Peribahasa.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :
a) Mencari makna peribahasa yang betul. 10-15 ayat peribahasa.
b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan :6.1 Aras 1 ( iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas,
b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.
Sistem Bahasa : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Pendidikan Moral.
Nilai : Sikap tolenransi
KBT : Kajian masa depan.
BBB : Buku kerja, papan tulis, pembaris.
Refleksi : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 44 ( 01-05 NOV 2010 )
Tarikh :05.11. 2010
Hari : Jumaat
Kelas : 5K5
Masa : 2 Waktu ( 9.45-10.40)
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Peribahasa.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Mencari makna peribahasa yang betul. 10- 15 ayat.
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.
Fokus Utama : 4.3 Aras 2 ( ii)
Fokus Sampingan : 10.2 Aras 2 (iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.
b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing
oleh guru.
Sistem Bahasa : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Sains.
Nilai : Menjaga kebersihan tempat tinggal.
KBT : Membanding bezakan.
BBB : Buku Ulasan, kamus, pembaris.
Refleksi : Kerja rumah –yang belum siap.
Tarikh : 05.11.2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 4K5, 4K4
Masa : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :
a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.
b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 4.2 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan : 6.1 Aras 1 ( iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas,
b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.
Sistem Bahasa : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Pendidikan Moral.
Nilai : Berhemah Tinggi.
KBT : Kajian masa depan.
BBB : Buku kerja, papan tulis, pembaris.
Refleksi : Kerja rumah yang belum siap.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 45 (08- 12 NOV 2010)
Tarikh : 08.11. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 5K6, 5 K5
Masa : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )
Tajuk : Karangan Perbincangan.-Tabiat merokok dan cara-cara pengurangan
( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
- Menulis sebuah karangan perbincangan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 5.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan :7.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan oleh guru tentang sebab-sebab ramai remaja meeokok.
Pembahagian kumpulan.
2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.
Sistem bahasa : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Sains.
Nilai : Menjaga kesihatan.
KBT : Belajar cara belajar.
BBB : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.
Tarikh : 08.11. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 4K4
Masa : 1 Masa ( 7.05-8.15 )
Tajuk : Karangan Berpandu-Carta –Pentingnya Penjagaan Kesihatan
( Menulis pengenalan yang baik )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 3.4 Aras 2 ( iii)
Fokus Sampingan : 7.3 Aras 3 ( ii)
Aktiviti :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.
b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.
Sistem Bahasa : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulu : ilmu : Unsur Pendidikan Moral.
Nilai : Sikap bersabar.
KBT : Kajian masa depan.
BBB : Buku teks, papan tulis.
Refleksi : 45 % pelajar dapat siap.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 45 ( 08-12 NOV 2010 )
Tarikh : 09.11. 2010
Hari : Selasa.
Kelas : 5K5, 5K6
Masa : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
Tajuk : Komsas- Novel Seteguh Karang- Nilai dan Pengajaran .(Ulangkaji )
Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan kita.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Menyatakan 2 -4 soalan yang di beri
b) Menyalin jawapan dalam buku.
Fokus Utama : 4.7 Aras 2 (ii).
Fokus Sampingan : 3.6 Aras 2 (i)
Aktiviti : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari jawapan. Guru memberi
penerangan secara kelas.
b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.
Sistem Bahasa : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Agama.
Nilai : Hak sama rata lelako dan perempuan.
KBT : Mengenang budi orang lain.
BBB : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.
Tarikh : 09.11.2010
Hari : Selasa.
Kelas : 4K4
Masa : ( 10.55-12.05 ) .
Tajuk : Komsas- Melunas Rindu- Plot atau jalan cerita . Ulangkaji.
Kaitannya dengan aspek kehidupan.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.
b) Menyalin nota dengan baik.
Fokus Utama : 2.1 Aras 3 (ii)
Fokus Sampingan :7.4 Aras 2 (i)
Aktiviti : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.
b) Pelajar-pelajar menulis nota.
Sistem Bahasa : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Agama.
Nilai : Menghayati dan memahami jasa ibu.
KBT : Menghargai Pengorbanan.
BBB : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.
Refleksi : 60 % pelajar dapat membuat nota.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 45 ( 08-12 NOV 2010 )
Tarikh : 10. 11. 2010
Hari : Rabu.
Kelas : 5K6
Masa : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan yang salah.
Objektif : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:
a) Membetulkan 10- 15 ayat yang salah.
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 6.6Aras 2 (iii)
Fokus Sampingan : 7.1 Aras 2 ( i)
Aktiviti : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang
sesuai sebagai panduan.
b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Geografi.
Nilai : Mencintai keindahan alam sekitar.
KBT : Mencintai alam Flora dan Fauna.
BBB : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.
Refleksi : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 45 ( 08-12 NOV 2010 )
Tarikh : 11.11. 2010
Hari : Khamis
Kelas : 4K4, 4K5
Masa : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan Imbuhan yang salah.
Objektif : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:
a) Membetulkan 10- 15 ayat yang salah .
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama :5.6 Aras 3 (iii)
Fokus Sampingan : 7.1 Aras 2 ( iii)
Aktiviti : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.
b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.
Sistem Bahasa : Tanda baca ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral.
Nilai : Bertolak ansur.
KBT : Membuat pilihan terbaik.
BBB : Buku kerja, kamus, papan tulis.
Refleksi : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 45 ( 08-12 NOV 2010 )
Tarikh : 12.11. 2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 5K5
Masa : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .
Tajuk : Karangan –Berbentuk Syarahan- Pentingnya amalam gotong-royong.
Ini penting khasnya di dalam sesebuah masyarakat.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.
b) Menulis perkara di atas dengan baik.
Fokus Utama : 5.1 Aras 3 (ii)
Fokus Sampingan : 1.7 Aras 2 (ii).
Aktiviti : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.
b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.
Sistem Bahasa : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Unsur Sejarah.
Nilai : Tolong menolong.
KBT : Kajian Masa Depan.
BBB : Buku Rujukan, pembaris , kamus.
Refleksi : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.
Tarikh : 12.11. 2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 4K5, 4K4
Masa : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa -Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :
a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.
b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 2.2 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan : 6.6 Aras 1 ( iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas,
b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.
Sistem Bahasa : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Pendidikan Moral.
Nilai : Bersikap positif selalu.
KBT : Kajian masa depan.
BBB : Buku kerja, papan tulis, pembaris.
Refleksi : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 46 (15- 19 NOV 2010)
Tarikh : 15.11. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 5K6, 5 K5
Masa : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )
Tajuk : Perbincangan Karangan –SPM 2010-Penyakit Berjangkit.
( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
- Menulis sebuah karangan perbincangan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 5.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan :7.2 Aras 2 ( iii )
Aktiviti : 1) Penerangan oleh guru tentang sebab-sebab ramai remaja meeokok.
Pembahagian kumpulan.
2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.
Sistem bahasa : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Sains.
Nilai : Menjaga kesihatan.
KBT : Belajar cara belajar.
BBB : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.
Tarikh : 15.11. 2010
Hari : Isnin.
Kelas : 4K4
Masa : 1 Masa ( 7.05-8.15 )
Tajuk : Karangan Berpandu-Carta –Pentingnya Penjagaan Kesihatan Orang Dewasa.
( Menulis pengenalan yang baik )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat
a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 3.4 Aras 2 ( iii)
Fokus Sampingan : 7.3 Aras 3 ( ii)
Aktiviti :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.
b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.
Sistem Bahasa : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulu : ilmu : Unsur Pendidikan Moral.
Nilai : Sikap bersabar.
KBT : Kajian masa depan.
BBB : Buku teks, papan tulis.
Refleksi : 45 % pelajar dapat siap.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 46 ( 15-19 NOV 2010 )
Tarikh : 16.11. 2010
Hari : Selasa.
Kelas : 5K5, 5K6
Masa : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
TAKLIMAT PEPERIKSAAN SPM 2010
PPD SAMARAHAN.
Tarikh : 16.11.2010
Hari : Selasa.
Kelas : 4K4
Masa : ( 10.55-12.05 ) .
TAKLIMAT SPM 2010
PPD SAMARAHAN.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 46 ( 15-19 NOV 2010 )
Tarikh : 17. 11. 2010
Hari : Rabu.
Kelas : 5K6
Masa : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan yang salah.
CUTI UMUM- HARI RAYA QURBAN
__________________________________________________________________________________________
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 46 ( 15-19 NOV 2010 )
Tarikh : 18.11. 2010
Hari : Khamis
Kelas : 4K4, 4K5
Masa : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan Imbuhan yang salah.
Objektif : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:
a) Membetulkan 10- 15 ayat yang salah .
b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama :5.6 Aras 3 (iii)
Fokus Sampingan : 7.1 Aras 2 ( iii)
Aktiviti : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.
b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.
Sistem Bahasa : Tanda baca ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Pendidikan Moral.
Nilai : Bertolak ansur.
KBT : Membuat pilihan terbaik.
BBB : Buku kerja, kamus, papan tulis.
Refleksi : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.
RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 46 ( 15-19 NOV 2010 )
Tarikh : 19.11. 2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 5K5
Masa : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .
Tajuk : Karangan –Berbentuk Syarahan- Pentingnya amalam gotong-royong.
Ini penting khasnya di dalam sesebuah masyarakat. (Ulangkaji )
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:
a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.
b) Menulis perkara di atas dengan baik.
Fokus Utama : 5.1 Aras 3 (ii)
Fokus Sampingan : 1.7 Aras 2 (ii).
Aktiviti : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.
b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.
Sistem Bahasa : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum: Ilmu : Unsur Sejarah.
Nilai : Tolong menolong.
KBT : Kajian Masa Depan.
BBB : Buku Rujukan, pembaris , kamus.
Refleksi : ……………………………………………………………………..
Tarikh : 19.11. 2010
Hari : Jumaat.
Kelas : 4K5, 4K4
Masa : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )
Tajuk : Pengetahuan Tatabahasa -Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.
Objektif : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :
a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.
b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama : 2.2 Aras 2 (ii)
Fokus Sampingan : 6.6 Aras 1 ( iii)
Aktiviti : a) Guru memberi penerangan secara kelas,
b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.
Sistem Bahasa : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )
Pengisian Kurikulum : Ilmu : Unsur Pendidikan Moral.
Nilai : Bersikap positif selalu.
KBT : Kajian masa depan.
BBB : Buku kerja, papan tulis, pembaris.
Refleksi : …………………………………………………………………………………………………..
