Hantaran 7 –RPH MINGGU 38-40

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16- 20 Sept. 2013 )

CUTI UMUM – 16 SEPTEMBER 2013

SAMBUTAN HARI KEMERDEKAAN MALAYSIA

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16- 20 Sept. 2013 )

 

Tarikh	17.09. 2013
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K6, 5K7 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.20- 11.30 )
Tajuk	Karangan Berpandu- Pudarnya semangat gotong-royong di kalangan penduduk desa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami cara-cara menulis pengenalan karangan berpandu yang baik b) Dapat memberi 2 contoh yang baik.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas bagaimana menulis karangan berpandu. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Bersemangat Berdikari 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16- 20 Sept. 2013 )

 

Tarikh	18.09. 2013
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5 K7 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 9.45 – 10.55 )
Tajuk	Karangan - Hidup di kandung adat mati di kandung tanah. Bincangkan sejauh manakah ia penting dalam kehidupan kita.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis pengenalan dan kesimpulan dengan baik. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik menulis pengenalan dan kesimpulan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan Imbuhan Ter. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral. 2)Nilai- Hidup bersatu padu. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16- 20 Sept. 2013 )

 

Tarikh	19.09.2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5 K6 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan kesalahan imbuhan dan ejaan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara membetulkan kesalahan ejaan dan imbuhan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Geografi 2)Nilai- Berfikiran terbuka. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

\RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16-20 Sept. 2013 )

 

Tarikh	19.09.2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan kesalahan ejaan dan kesalahan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10- 15 ayat yang mengandungi kesalahan ejaan dan imbuhan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.8 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan cara- cara mencari kesalahan imbuhan dan ejaan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Perumpamaan Melayu. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan. 2)Nilai- Menghormati jiran kita. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16-20 Sept. 2013 )

 

Tarikh	20.09. 2013
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K7, 5K6 )
Masa	( 9.40- 10.40 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Tatabahasa- Kata Aktif dan Tak Aktif.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud kata aktif dan Tak aktif. b) Dapat membuat 10- 15 ayat yang mengandungi kata aktif dan Tak aktif.
Fokus Utama	7.8 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara memahami kata Aktif dan Tak Aktif. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati rakan sebaya. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 38 ( 16- 20 Sept. 2013 )

 

Tarikh	20.-09.2013
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 )
Tajuk	Karangan Fakta-Panduan mengarang dan menulis pendahuluan. Pengaruh media massa kepada remaja hari ini.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis pengenalan yang menarik. b) Dapat menyiapkan karangan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara menulis penutup karangan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Berjimat cermat. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR MINGGU KE 39 ( 23- 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	23.09.2013
Hari	Isnin.
Kelas	2 masa ( 5 K5 )
Masa	( 11.30-12.40 )
Tajuk	Karangan Gambaran- Kempen "Cintailah Kebersihan " perlu diterapkan dikalangan kanak-kanak sejak kecil lagi. Bincangkan pernyataan tersebut.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis pengenalan dan penutup yang menarik b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	4.7 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, kempen bahaya Merokok. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat perintah ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pertanian 2)Nilai- Nilai berjimat cermat dalam hidup kita. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23 – 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	23.09.2013
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 4 K2 )
Masa	( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Peribahasa-Membuat ayat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10 ayat yang lengkap dan betul menggunakan Peribahasa. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	3. 8 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Menjaga kebersihan alam sekitar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23- 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	24 .09. 2013
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5K6, 5K7 )
Masa	( 8.15-9.25 ), ( 10.20- 11. 30 )
Tajuk	Komsas- Sajak Kecek – (V)
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami Sajak Kecek (V) secara lebih terperinci. b) Dapat menulis nota dengan lengkap.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	11.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Imbuhan ke... an. Keamanan, Kesjahteraan. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Kebersihan rumah kita. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi	Kerja rumah – pelajar-pelajar

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23- 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	25.09. 2013
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5K7 )
Masa	( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10. 55 )
Tajuk	Tatabahasa- Membuat Ayat dengan Kata Dasar yang diberi dengan struktur ayat yang betul. ( 10- 15 ayat )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud Kata dasar yang di beri. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.7 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.8 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru menerangkan maksud Kata Dasar. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Ada prinsip hidup. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi	Pelajar-pelajar yang belum siap-Latihan kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23 - 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	26.09. 2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5K6 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Komsas- Ulangkaji Cerpen Pahlawan Buntung.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud Cerpen Pahlawan Buntung. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara memahami Cerpen. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata.. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Mengenang jasa jasa pahlawan Negara. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	Belum siap-latihan kerjarumah.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23- 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	12.09. 2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Komsas- Cerpen Biarkan Samudera. ( Ulangkahi )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud isi keseluruhan cerpen tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, maksud dan isi cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati tetamu. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23- 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	27.09. 2013
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K7, 5K6 )
Masa	( 9.40-10.40 ), ) ( 10.40 -11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa-Mengenalpasti kesalahan imbuhan dan ejaan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10- 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara memperbaiki ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Semangat gotong-royong 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	Latihan kerja rumah.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 39 ( 23- 27 Sept. 2013 )

 

Tarikh	27 .09. 2013
Hari	Jumaat.
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa-Membuat satu ayat daripada setiap perkataan yang di beri. (Mencari makna di dalam kamus )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10 ayat yang lengkap dan betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	24.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Kebersihan tempat tinggal kita. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR MINGGU KE 40 ( 30 Sept- 04 Okt. 2013 )

 

Tarikh	30.10. 2013
Hari	Isnin.
Kelas	2 masa ( 5 K5 )
Masa	( 11.30-12.40 )
Tajuk	Karangan Gambaran- Kempen " Berbudi bahasa amalan kita " perlu diterapkan dikalangan kanak-kanak sejak kecil lagi. Bincangkan pernyataan tersebut.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis pengenalan dan penutup yang menarik b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	4.7 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, kempen bahaya Merokok. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral 2)Nilai- Pandai menghormati orang lain. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 40 ( 30 Sept.- 04 Okt. 2013 )

 

Tarikh	30.10. 2013
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 4 K2 )
Masa	( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Peribahasa-Membuat ayat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10 ayat yang lengkap dan betul menggunakan Peribahasa. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	3. 9 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.7 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Menjaga kebersihan alam sekitar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

RANCANGAN HARIAN MINGGU KE 40 ( 30 Sept- 04 Okt. 2013 )

 

 

Bil	Tarikh	Hari	Perkara
01	02.10.2013	Selasa	Selasa
02	03.10. 2013	Rabu	Rabu
03	04.10.2013	Khamis	Khamis
04	05.10.2013	Jumaat	Jumaat

Hantaran ke 6 minggu 32 - 37

 

RANCANGAN MENGAJAR MINGGU KE 32 & 33 ( 5- 18 OGOS 2013 )

* CUTI PERISTIWA DAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN.

RANCANGAN MENGAJAR MINGGU KE 32

 

Hari	Tarikh	Perkara
Isnin	5/8/2013	CUTI PERISTIWA
Selasa	6/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN.
Rabu	7/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Khamis	8/8/2014	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Jumaat	9/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR MINGGU KE 33.( 12 – 16 Ogos 2013 )

 

Hari	Tarikh	Perkara
Isnin	12/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Selasa	13/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Rabu	14/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Khamis	15/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Jumaat	16/8/2013	CUTI PERTENGAHAN TAHUN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	19.08. 2013
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 K5 )
Masa	( 11.30 – 12.40 )
Tajuk	Cerpen Tanggar Amanat
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen Tanggar Amanat. b) Dapat menulis nota dengan lengkap.
Fokus Utama	4.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerita tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur sejarah. 2)Nilai- Pandai menghargai jasa orang lain. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	40% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 O 2013 )

 

Tarikh	19.08.2013
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Komsas-Cerpen Mellisa
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan lebih mendalam. b) Dapat menulis nota dengan lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan ayat tanya. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai berkomuniksai dengan orang lain. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	20.08. 2013
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K6, 5K7 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.20- 11.30 )
Tajuk	Karangan Berpandu- Pengaruh telefon bimbit kepada para remaja.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami cara-cara menulis pengenalan karangan berpandu yang baik b) Dapat memberi 2 contoh yang baik.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas bagaimana menulis karangan berpandu. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Bersemangat Berdikari 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	21.08. 2013
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5 K7 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 9.45 – 10.55 )
Tajuk	Karangan - Semangat Gotong-Royong begitu baik untuk memupuk semangat kekitaan.. Beri pendapat anda tentang pendapat ini.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis pengenalan dan kesimpulan dengan baik. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik menulis pengenalan dan kesimpulan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan Imbuhan Ter. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral. 2)Nilai- Hidup secara sederhana. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	22.08. 2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5 K6 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Ayat Pasif dan Ayat Aktif.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud ayat pasif dan ayat aktif. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas maksud ayat aktif dan ayat pasif. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Geografi 2)Nilai- Berfikiran terbuka. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

\RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	22.09.2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan kesalahan ejaan dan kesalahan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10- 15 ayat yang mengandungi kesalahan ejaan dan imbuhan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan cara- cara mencari kesalahan imbuhan dan ejaan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Perumpamaan Melayu. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati jiran kita. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	23.08. 2013
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K7, 5K6 )
Masa	( 9.40- 10.40 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Tatabahasa- Kata Aktif dan Tak Aktif.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud kata aktif dan Tak aktif. b) Dapat membuat 10- 15 ayat yang mengandungi kata aktif dan Tak aktif.
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara memahami kata Aktif dan Tak Aktif. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati rakan sebaya. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 34 ( 19- 23 Ogos 2013 )

 

Tarikh	23.08. 2013
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 )
Tajuk	Karangan Fakta-Panduan mengarang dan menulis pengenalan. Semangat Menabung penting untuk masa depan.i .Bincangkan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara menulis penutup karangan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Berjimat cermat. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 35 ( 26- 30 Ogos 2013 )

 

Tarikh	Hari	Perkara
26/8/2013	Isnin	Peperiksaan Percubaan SPM
27/8/2013	Selasa	Peperiksaan Percubaan SPM
28/8/2013	Rabu	Peperiksaan Percubaan SPM
29/8/2013	Khamis	Peperiksaan Percubaan SPM
30/8/2013	Jumaat	Peperiksaan Percubaan SPM

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 36 ( 02- 06 Sept. 2013 )

 

Tarikh	Hari	Perkara
02/9/2013	Isnin	Peperiksaan Percubaan SPM
03/9/2013	Selasa	Peperiksaan Percubaan SPM
04/9/2013	Rabu	Peperiksaan Percubaan SPM
05/9/2013	Khamis	Peperiksaan Percubaan SPM
06/9/2013	Jumaat	Peperiksaan Percubaan SPM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR MINGGU KE 37 ( 9- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	09.09. 2013
Hari	Isnin.
Kelas	2 masa ( 5 K5 )
Masa	( 11.30-12.40 )
Tajuk	Karangan Gambaran- Kempen Anti Merokok di kalangan remaja.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis pengenalan dan penutup yang menarik b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, kempen bahaya Merokok. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat perintah ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pertanian 2)Nilai- Bekerja keras untuk mengubah nasib sendiri. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	09.09.2013
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 4 K2 )
Masa	( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Peribahasa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10 ayat yang lengkap dan betul menggunakan Peribahasa. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Menjaga kebersihan alam sekitar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	10.09. 2013
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5K6, 5K7 )
Masa	( 8.15-9.25 ), ( 10.20- 11. 30 )
Tajuk	Komsas- Sajak Arkitek Kota
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami Sajak Arkitek Kota secara lebih terperinci. b) Dapat menulis nota dengan lengkap.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Kebersihan tempat tinggal. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	11.09. 2013
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5K7 )
Masa	( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10. 55 )
Tajuk	Tatabahasa- Membuat Ayat dengan Kata Dasar yang diberi dengan struktur ayat yang betul. ( 10- 15 ayat )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud Kata dasar yang di beri. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru menerangkan maksud Kata Dasar. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Semangat nasionalisme. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	12.09. 2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K5, 5K6 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 9.45- 10.55 )
Tajuk	Komsas- Sambungan Sajak Arkitek Kota.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud Sajak Arkitek Kota. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara memahami Sajak. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata.. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati rakan sebaya. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	12.09. 2013
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Komsas- Cerpen Biarkan Samudera.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami maksud isi keseluruhan cerpen tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, maksud dan isi cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati tetamu. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	13.09. 2013
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K7, 5K6 )
Masa	( 9.40-10.40 ), ) ( 10.40 -11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa-Mengenalpasti kesalahan imbuhan dan ejaan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10- 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, cara-cara memperbaiki ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat larangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Semangat Kekitaan. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 37 ( 09- 13 Sept. 2013 )

 

Tarikh	13.09. 2013
Hari	Jumaat.
Kelas	2 masa ( 4K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa-Membuat satu ayat daripada setiap perkataan yang di beri. (Mencari makna di dalam kamus )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membuat sekurang-kurangnya 10 ayat yang lengkap dan betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut dalam tempoh masa
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas, guru mengarahkan pelajar mencari makna –perkataan.(Merujuk Kamus yang mereka bawa ) 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Mementingkan kesihatan keluarga. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik.
Refleksi