Hantaran ke 12

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 19 – 23 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 19.07. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan Ulasan- Mengapa Warga Emas semakin dipinggirkan.

( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

1. Menulis sebuah karangan berpandu yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
   

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 6.2 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Penerangan oleh guru tentang sebab-sebab warga emas dipinggirkan.

Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Sikap mengenang jasa.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

Tarikh        :19.07. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K4

Masa        : 1 Masa ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Karangan Berbentuk Peribahasa-Bersatu kita teguh, Bercerai kita roboh.

( Menulis pengenalan yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.4 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 6.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Sikap nasionalisme.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 19- 23 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 20 .07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas- Sajak. Di Ruang Gemanya.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan kita.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 -4 tema yang terdapat dalam sajak tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Agama.

Nilai        : Menghargai jasa wanita kini.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        : 20.07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa         : ( 10.55-12.05 ) .

Tajuk        : Komsas- Sajak- Seloka Emak Si Randang.

Kaitannya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.

b) Menyalin nota dengan baik.

 

Fokus Utama        : 4.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 5.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar menulis nota.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Agama.

Nilai        : Menghayati dan memahami jasa ibu.

KBT        : Menghargai Pengorbanan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 60 % pelajar dapat membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 19 – 23 JULAI 2010)

 

Tarikh        : 21 .07 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan yang salah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10- 15 ayat yang salah.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.6Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.4 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Geografi.

Nilai        : Menghayati fenomena alam sekitar.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 19- 23 JULAI 2010 )

 

 

Tarikh        : 22.07. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan Imbuhan yang salah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Membetulkan 10- 15 ayat yang salah .

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 6.6 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemat tinggi.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.

 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 19 – 23 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 23 .07. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Syarahan- Pentingnya semangat Gotong- Royong.

Ini penting khasnya di kampung & Bandar.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 6.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.7 Aras 2 (ii).

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Tolong menolong.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.

 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

Tarikh        : 09.07. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa -Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 2.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 5.6 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Bersikap positif selalu.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 26- 30 JULAI 2010 )

 

 

Tarikh        : 26. 07. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan pendapat. Wajarkah amalan merotan dihidupkan semula di sekolah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik

dan seterusnya dapat menyiapkannya.( melebihi 350 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 1 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru menerangkan kaedah menulis format karangan pendapat yang betul.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah rumusan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Berani kerana benar takut kerana salah.

KBT        : Dapat membanding bezakan baik buruk.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.

 

 

 

 

 

 

Tarikh        : 26 .07. 2010.

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis ayat-Imbuhan & ejaan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Latihan 3 perenggan-Meletakkan imbuhan & ejaan yang betul pada ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        :5.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 9.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan diri sendiri.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 26- 30 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 27 .07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K8

Masa        : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas: Cerpen: Mariah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 tema dan persoalan yang terdapat dalam cerpen tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 5.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Agama.

Nilai        : Jangan menjaga tepi kain orang lain.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

Tarikh        : 27.07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas: Sajak: Tiba Waktunya.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 tema dan persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 5.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Semangat 1 Malaysia.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 26- 30 JULAI 2010 )

 

Tarikh        :28.07. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis kesalahan Ayat.(Imbuhan dan ejaan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 latihan berkenaan dengan membetulkan kesalahan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama         : 6.6 Aras 2 (ii)

 

Fokus Sampingan    : 9.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Perdagangan.

Nilai        : Memikirkan manfaat membuat sesuatu kerja.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 26- 30 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 29.07. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 9.25-10.30 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Makna Peribahasa.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Mencari makna peribahasa yang betul. 10-15 ayat peribahasa.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    :6.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Konsep memahami hati dan perasaan orang lain.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 26- 30 JULAI 2010 )

 

Tarikh        :30.07. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 1 Waktu ( 9.45-10.20 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Peribahasa.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Mencari makna peribahasa yang betul. 10- 15 ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………..

 

 

Tarikh        : 30.07. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 2.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 5.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai Menyesuaikan diri

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

HANTARAN KE DUABELAS KEPADA KETUA BIDANG KEMANUSIAAN.

Hantaran ke 11

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27 ( 05- 09 JULAI )

Tarikh        : 05.07. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan Berpandu Carta- Kes Penderaan dari tahun 2004- 2007

( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

1. Menulis sebuah karangan berpandu yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
   

 

Fokus Utama        : 5.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.2 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Penerangan oleh guru tentang sebab-sebab penderaan.

Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Sikap kasih sayang.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

Tarikh        :05.07. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K4

Masa        : 1 Masa ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Karangan Berpandu- Kemalangan Jalan raya.

( Menulis pengenalan yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.4 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 6.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Pendidikan Agama.

Nilai        : Sikap tolenrasi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27. ( 05- 09 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 06.07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas- Cerpen- Di Sisi Rinda.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan kita.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 contoh nilai pengajaran dalam cerpen tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Mengerti nilai kasih sayang seorang ibu.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        : 06.07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa         : ( 10.55-12.05 ) .

Tajuk        : Komsas- Sajak- Adat Sezaman.

Kaitannya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.

b) Menyalin nota dengan baik.

 

Fokus Utama        : 4.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 5.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar menulis nota.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Menghayati erti Kemerdekaan.

KBT        : Menghargai Pengorbanan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 60 % pelajar dapat membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27. ( 05- 09 JULAI 2010)

 

Tarikh        : 07.07 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Membina ayat Ganda.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membuat 10-15 ayat daripada Kata Ganda dengan betul.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.6Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.4 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga kebersihan alam sekitar.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27. ( 05- 09 JULAI 2010 )

 

 

Tarikh        : 08.07. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan -Menukar cakap ajuk kepada cakap pindah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-6 latihan petikan.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 5.6 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemat tinggi.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.

 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27 ( 05- 09 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 09.07. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Syarahan- Pentingnya semangat Kejiranan.

Menceritakan pentingnya semangat ini diamalkan.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 6.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.7 Aras 2 (ii).

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Tolong menolong.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.

 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

Tarikh        : 09.07. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Sambungan -Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 3.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.6 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berjiwa rendah diri.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 12- 16 JULAI 2010 )

 

 

Tarikh        : 12. 07. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Kesan Peperangan dalam jangka panjang.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik

dan seterusnya dapat menyiapkannya.( 120 patah perkataan )

Fokus Utama        : 3.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 1 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru menerangkan kaedah menulis format rumusan karangan yang betul.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah rumusan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Kasih sayang sesama manusia.

KBT        : Dapat membanding bezakan baik buruk.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.

 

 

 

 

 

 

Tarikh        : 12.07. 2010.

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis ayat-Imbuhan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Latihan 3 perenggan-Menganalisis & meletakkan imbuhan yang betul pada ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        :3.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 9.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan diri semdiri dan alam sekitar.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 12 - 16 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 13.07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K8

Masa        : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas: Seloka Pandai Pak Pandir.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 tema dan persoalan yang terdapat dalam seloka tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 5.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Agama.

Nilai        : Jangan memandang rendah orang lain.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

Tarikh        : 13.07. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas: cerpen Melisa.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 tema dan persoalan yang terdapat dalam cerpen tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Semangat perpaduan.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 12- 16 JULAI 2010 )

 

Tarikh        :14.07. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis kesalahan Ayat.(Imbuhan dan ejaan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 latihan berkenaan dengan membetulkan kesalahan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama         : 566 Aras 2 (ii)

 

Fokus Sampingan    : 9.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur geografi

Nilai        : Menjaga kebersihan sungai.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 12- 16 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 15.07. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 9.25-10.30 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Ayat Dasar & a Ayat Terbitan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat 10- 15 latihan dengan betul. ( Mengandungi ayat tersebut )

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Konsep memahami orang lain.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 12 -16 JULAI 2010 )

 

Tarikh        :16.07. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 1 Waktu ( 9.45-10.20 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Ayat Dasar.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 ayat yang mengandungi Kata Dasar dengan betul.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………..

 

 

Tarikh        : 16.07. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 5.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai Menyesuaikan diri

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

HANTARAN KE SEBELAS KEPADA PENOLONG KANAN HEM.

Hantaran 10

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 21- 25 JUN 2010 )

 

Tarikh        : 21.06. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan Berpandu Peribahasa )- Hidup Muafakat membawa Berkat.

( Menulis pengenalan, isi dan penutup yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

1. Menulis sebuah karangan format peribahasa yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
   

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Penerangan oleh guru tentang makna peribahasa tersebut.

Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Sikap hormat-menghormati.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

Tarikh        :21.06. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K4

Masa        : 1 Masa ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Karangan Berpandu- Perbandingan kebaikan hidup di kampung dan di Bandar.

( Menulis pengenalan yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Ekonomi

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25. ( 21- 25 JUN 2010 )

 

Tarikh        : 22.06. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas- Gurindam memelihara nggota dan Hati daripada kejahatan.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan kita.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 contoh nilai pengajaran dalam gurindam tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Menerima realiti hidup.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        : 22.06. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa         : ( 10.55-12.05 ) .

Tajuk        : Komsas- Cerpen: Pemain Catur.

Kaitannya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.

b) Menyalin nota dengan baik.

 

Fokus Utama        : 6.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar menulis nota.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Hormat kepada ibu bapa.

KBT        : Pandai Menghargai orang lain.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 60 % pelajar dapat membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25. ( 21 – 25 JUN 2010 )

 

Tarikh        : 23.06. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Membina ayat Ganda.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membuat 15- 20 ayat daripada Kata Ganda dengan betul.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga tubuh badan yang bersih.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25. ( 21 – 25 JUN 2010 )

 

 

Tarikh        : 24.06. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menukar cakap ajuk kepada cakap pindah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Membuat 4-6 latihan petikan.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 5.4 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemat tinggi.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.

 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 21- 25 JUN 2010 )

 

Tarikh        : 25.06. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Syarahan- Pentingnya semangat Gotong-Royong.

Menceritakan Suasana Gotong-royong di Kampung anda.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.5 Aras 2 (ii).

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Tolong menolong.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.

 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

Tarikh        : 25.06. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan cakap ajuk kepada cakap pindah.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 28 JUN - 02 JULAI 2010 )

 

 

Tarikh        : 28.06. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Lambakan barang tiruan di pasaran pada masa kini.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik

dan seterusnya dapat menyiapkannya.( 120 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 1 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru menerangkan kaedah menulis format rumusan karangan yang betul.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah rumusan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Dengar nasihat orang tua.

KBT        : Dapat membanding bezakan.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.

 

 

 

 

 

 

Tarikh        : 28.06. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis ayat-Imbuhan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Latihan 3 perenggan-Menganalisis & meletakkan imbuhan yang betul pada ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan diri sendiri.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 28 JUN - 02 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 29.06. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K8

Masa        : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas: Sajak Duhai Pentafsir.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 & 4 tema dan persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Agama.

Nilai        : Sentiasa berfikiran positif.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

Tarikh        : 29.06. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas:Gurindam 12 Fasal Keenam.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 tema dan persoalan yang terdapat dalam gurindam tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Selalu bersikap jujur.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 28 JUN- 02 JULAI 2010 )

 

Tarikh        :30.06. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Menganalisis kesalahan Ayat.(Imbuhan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 latihan berkenaan dengan membetulkan kesalahan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama         : 5.6 Aras 2 (ii)

 

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 28 JUN – 02 JULAI 2010 )

 

Tarikh        : 01.07. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 9.25-10.30 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Sambungan Kata Tugas.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat 10- 15 latihan dengan betul. ( Mengandungi Kata Tugas )

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 28 JUN- 02 JULAI 2010 )

 

Tarikh        :02.07. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 1 Waktu ( 9.45-10.20 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Kata Tugas.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 10-15 ayat yang mengandungi Kata Tugas dengan betul.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 4.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan tempat tinggal.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………..

 

 

Tarikh        : 02.07. 2010.

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 6.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : ………………………………………………………………………………