Hantaran ke 5

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 22- 27 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 22.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : ( 2 Masa) –( 9.45- 10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Barangan Tiruan di Pasaran

( Menulis pengenalan, isi dan kesimpulan rumusan )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah rumusan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.4 Aras 2 ( iii )

 

Aktiviti    : 1) Mengedar buku latihan kerja- Bacaan akaliah dan guru menerangkan

teknik-teknik membuat rumusan. Pembahagian kumpulan.

2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai- latihan bertulis.

Sistem bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur sejarah.

Nilai        : Pandai menghargai.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 40% pelajar siap. Latihan kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

Tarikh        :22.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K4

Masa        : 1 Masa ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Kebaikan membaca suratkhabar.

( Menulis pengenalan yang baik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan yang baik dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 7.3 Aras 3 ( ii)

 

Aktiviti    :a) Penerangan secara kelas oleh guru- bersoaljawab dengan pelajar-pelajar.

b) Guru memberi contoh-contoh yang mudah. - latihan bertulis oleh pelajar-pelajar.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulu    : ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai Menghargai.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku teks, papan tulis.

 

Refleksi    : 45 % pelajar dapat siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 22- 27 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 23.03. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Masa , ( 7.05-8.15 ), ( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas- Syair Jong Pecah.

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 4-6 contoh nilai pengajaran dalam syair tersebut.

b) Menyalin semua nota tersebut dalam buku nota.

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.3 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari nilai dan pengajaran. Guru memberi

penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Peribahasa ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berbuat baik berpada-pada.

KBT        : Mengenang budi orang lain.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 5K5 hanya 15 orang dapat siap menyalin nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

Tarikh        :23.03. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa         : ( 10.55-12.05 ) .

Tajuk        : Komsas- Drama-Syair Definisi Orang Berakal.

Kaitannya dengan aspek kehidupan.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menjawab dua- empat soalan pemahaman.

b) Menyalin nota dengan baik.

 

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (i)

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar menulis nota.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah

Nilai        : Cintai Tanahair sendiri.

KBT        : Pandai Menghargai orang lain.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 60 % pelajar dapat membuat nota.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 22- 27 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 24.03. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Meukar Ayat Songsang & Ayat biasa.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Membetulkan 10-15 ayat songsang dan ayat biasa.

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti    : a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Simpulan bahasa (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Subjek Sains

Nilai        : Menjaga Kesihatan tubuh badan.

KBT        : Mencintai alam Flora dan Fauna.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : Beberapa pelajar belum siap( kira-kira 15 orang ) -Kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 22- 27 MAC 2010 )

 

 

Tarikh        : 25.03. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Membetulkan 6-9 ayat yang salah dari aspek ejaan dan imbuhan.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.4 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai menjaga nama baik keluarga.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.

 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 22- 26 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 26.03. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.20-10.40 ) .

Tajuk        : Karangan –Berbentuk Syarahan. Penyakit Berjangkit di kawasan anda dan cara-cara

Untuk menanganinya.

 

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik.

b) Menulis perkara di atas dengan baik.

Fokus Utama        : 7.1 Aras 3 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.5 Aras 2 (ii).

 

Aktiviti    : a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang karangan tersebut.

b) Menulis pengenalan dan kesimpulan yang baik.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu. (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum: Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Sikap bersabar dan bertimbangrasa.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.

 

Refleksi    : 5K5- Majoriti pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 22- 27 MAC 2010 )

SEKOLAH GANTIAN SABTU- JADUAL HARI KHAMIS.

 

Tarikh        : 27.03. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( (.45-10.50 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Memperbaiki kesalahan ayat.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Membetulkan 6-9 ayat yang salah dari aspek ejaan dan imbuhan.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.4 Aras 3 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Penerangan secara kelas oleh guru dengan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil di bimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Tanda baca ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai menjaga nama baik keluarga.

KBT        : Membuat pilihan terbaik.

BBB        : Buku kerja, kamus, papan tulis.

 

Refleksi    : 4K5 - ramai pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 29 MAC- 02 APRIL 2010 )

 

 

Tarikh        : 29.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5 K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.50 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Karangan berpandu(Ilustrasi Peta /Fakta )- Faktor belia memilih kerja di bandar.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis pengenalan dan kesimpulan yang menarik dalam lingkungan 50-100

patah perkataan dan seterusnya dapat menyiapkkannya.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 1 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru menerangkan tentang daya tarikan belia bekerja di bandar.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah karangan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Geografi

Nilai        : Migrasi ke bandar.

KBT        : Dapat membanding bezakan.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 55 % pelajar siap.

 

 

Tarikh        : 29.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Memisahkan ayat menjadi 3. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-5 latihan berkenaan dengan memisahkan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan persekitaran.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 29 MAC – 02 APRIL 2010 )

 

Tarikh        : 30.03. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K8

Masa        : 2 Waktu .( 9.45- 10.55 )

Tajuk        : Komsas: Sajak Di Kota Kecil.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Mencintai Kampung halaman.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

Tarikh        : 30.03. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu .( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas: Sajak Mengintai Ruang Insaf.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan 2 persoalan yang terdapat dalam sajak tersebut.

b) Dapat mencari jawapan soalan kefahaman.

 

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 ( iii)

Fokus Sampingan    : 8.3 Aras 2 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas-Berbincang dengan

Pelajar-pelajar dan bersoaljawab .

b) Latihan bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa (2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sejarah.

Nilai        : Mencintai Kampung halaman.

KBT        : Belajar cara belajar.

BBB        : Suratkhabar, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : lebih 60% pelajar boleh siap latihan.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 29 MAC – 02 APRIL 2010 )

 

Tarikh        : 31. 03. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 7.05-8.15 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa- Memisahkan ayat menjadi 3. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Membuat 3-5 latihan berkenaan dengan memisahkan ayat.

b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang di tetapkan.

Fokus Utama        : 2.5 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.2 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas dan memberi contoh-contoh yang sesuai.

b) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan bertulis sambil dibimbing

oleh guru.

Sistem Bahasa    : Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kebersihan persekitaran.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat siap latihan. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 29 MAC – 02 APRIL 2010 )

 

Tarikh        : 01.04. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 9.25-10.30 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menukarkan ayat-Ayat aktif kepada Pasif. ( Ayat lengkap )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat :

a) Membuat sekurang-kurangnya 5 latihan dengan betul.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 7.1 Aras 1 ( iii)

 

Aktiviti    : a) Guru memberi penerangan secara kelas,

b) pelajar-pelajar membuat kerja sambil di bimbing oleh guru.

 

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu        : Unsur Pendidikan Moral.

Nilai        : Berhemah tinggi.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku kerja, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : Hanya 25 % pelajar dapat siap. Yang lain kerja rumah.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 29 MAC- 02 APRIL 2010 )

 

Tarikh        :02.04. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 1 Waktu ( 9.45-10.20 )

 

 

 

 

 

 

 

CUTI UMUM GOOD FRIDAY

 

___________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarikh        : 02.04. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 8.15-9.25 ), ( 10.40-11.40 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CUTI UMUM GOOD FRIDAY

 

 

Hantaran ke 4

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 8 ( 22- 26 FEB 2010)

 

Tarikh        : 22.02. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.05 )

Tajuk        : Karangan Berbentuk Laporan– Perkhemahan Persatuan Pengakap pada Cuti Sekolah.

( Menulis sebuah laporan yang menarik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah laporan yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan. (Dalam lingkungan 200-250 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.4 Aras 1 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.5 Aras 3 ( iii )

 

Aktiviti: 1) Mengedar buku kerja contoh laporan –Penerangan oleh guru secara kelas.

Pembahagian kumpulan. 4 Kumpulan berbincang.

2) Guru memberi contoh-contoh yang isi yang sesuai dan latihan.

Sistem bahasa    : Simpulan Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Edaran kertas, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 4K5 –Ramai pelajar belum siap. Latihan kerja rumah.

 

 

Tarikh        :22.02. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.55), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Berbentuk Temuramah–Pelajar Cemerlang dalam Peperiksaan STPM.

( Menulis sebuah temuramah yang menarik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah temuramah yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja

dalam tempoh dua waktu yang diberikan. ( 200-250 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.4 Aras 1 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.5 Aras 3 ( iii )

 

Aktiviti: 1) Mengedar buku kerja contoh temuramah –Penerangan oleh guru secara kelas.

Pembahagian kumpulan. 4 Kumpulan berbincang.

2) Guru memberi contoh-contoh yang isi yang sesuai dan latihan.

Sistem bahasa    : Simpulan Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Edaran kertas, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 5K6 –Ramai pelajar belum siap. Latihan kerja rumah.

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 8 (22-26 FEB 2010 )

 

Tarikh        : 23.02. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Antologi Harga Remaja. Pro. Trad. Merah Silu.( Persoalan & maksud rangkap )

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan seharian kita.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan persoalan utama yang terdapat dalam cerita tersebut.

b) Menyatakan 2-4 penggunaan nilai pengajaran dalam kehidupan seharian

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.7 Aras 2 (i)

 

Aktiviti a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari persoalan utama yang terdapat dalam sajak.

Guru memberi penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berani kerana benar.

KBT        : Membuat pilihan yang terbaik.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 4K4 hanya 20 orang dapat membuat nota. Latihan pengukuhan.

 

 

Tarikh        : 23.02. 2010.

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5,5K6.

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.05 ), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Antologi Kerusi-Kezaliman membawa Padah.

Persoalan , maksud , plot & nilai dan pengajaran.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis nota ringkas tentang prosa tersebut.

b) Cuba menyiapkan nota dalam tempoh masa yang ditetapkan.

 

Fokus Utama        : 7.4 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.6 Aras 3 (i)

 

Aktiviti: a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang tentang persoalan utama prosa itu.

b) Pelajar-pelajar membuat nota ringkas.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Agama.

Nilai        : Selalu berfikiran positif.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat menyiapkan nota tersebut.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 8 ( 22-26 FEB 2010 )

 

Tarikh        : 24.02. 2010

Hari        : Rabu.

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.25 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menulis cakap ajuk ke cakap pindah

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Menulis 8-12 cakap ajuk ke cakap pindah dengan betul

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.5 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti: a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.( Struktur ayat cakap ajuk ke cakap pindah yang sesuai ).

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Sains.

Nilai        : Penjagaan alam sekitar yang bersih.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 10 % pelajar belum siap-Kerja rumah.

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 8 ( 22- 26 FEB 2010 )

 

Tarikh        : 24.02. 2010

Hari        : Khamis.

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.25 ), ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Sambungan Pro. Tradisional-Kezaliman Membawa Padah.

Maksud rangkap,persoalan dan nilai dalam prosa tersebut.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid akan dapat:

a) Dapat menulis nota ringkas tentang prosa tersebut.

b) Menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 7.4 Aras 1 (ii )

Fokus Sampingan    : 3.4 Aras 2 (ii).

 

Aktiviti: a) Penerangan oleh guru secara kelas tentang perjalanan cerita tersebut.

b) Menulis nota dengan sebaik mungkin.

Sistem Bahasa        : Ayat penyata. ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum Ilmu            : Pendidikan Agama.

Nilai            : Sikap bertolak ansur.

KBT        : Kajian Masa Depan.

BBB        : Buku Rujukan, pembaris , kamus.

 

Refleksi    : 4K8- 35 % pelajar belum siap. Kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 8 ( 22-26 FEB 2010 )

 

 

Tarikh        : 26.02. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas         : 4K4, 4K5,

Masa        : 2 Waktu. (8.15-9.25 ), (10.30-11.30 )

 

 

 

 

 

 

CUTI UMUM- MAULIDUR RASUL.

 

 

 

Tarikh        : 26.02. 2010

Hari        : Jumaat

Kelas        : 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.25 )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CUTI UMUM- MAULIDUR RASUL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU 9 ( 01- 05 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 01.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 7.05- 8.05 )

Tajuk        : Karangan Berbentuk Cerpen– Jasa Ibu Bapaku.

( Menulis sebuah cerpen yang menarik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah cerpen yang baik dan menarik dan dapat menyiapkan kerja dalam

tempoh dua waktu yang diberikan. ( Lebih daripada 350 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.4 Aras 1 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.5 Aras 3 ( iii )

 

Aktiviti: 1) Mengedar buku kerja contoh Cerpen –Penerangan oleh guru secara kelas.

Pembahagian kumpulan. 4 Kumpulan berbincang.

2) Guru memberi contoh-contoh yang isi yang sesuai dan latihan.

Sistem bahasa    : Simpulan Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Edaran kertas, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 4K5 –Ramai pelajar belum siap. Latihan kerja rumah.

 

 

Tarikh        :01.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K6, 5K5

Masa        : 2 Waktu ( 9.45-10.55), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Karangan Berbentuk Berita.

( Menulis sebuah pengenalan yang menarik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan berita yang menarik dan dapat menyiapkan kerja

dalam tempoh dua waktu yang diberikan. ( 200-250 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.4 Aras 1 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.5 Aras 3 ( iii )

 

Aktiviti: 1) Mengedar buku kerja contoh berita –Penerangan oleh guru secara kelas.

Pembahagian kumpulan. 4 Kumpulan berbincang.

2) Guru memberi contoh-contoh yang isi yang sesuai dan latihan.

Sistem bahasa    : Simpulan Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Edaran kertas, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 5K6 –Ramai pelajar belum siap. Latihan kerja rumah.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 9.( 01-05 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 02.03. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu ( 3.25-4.35 )

Tajuk        : Cerpen- Memori Seorang Tua.

( Menulis sebuah cerpen yang menarik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menyatakan plot keseluruhan cerpen dan dapat menulis nota ringkas.

 

Fokus Utama        : 4.4 Aras 1 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.5 Aras 3 ( iii )

 

Aktiviti: 1) Mengedar buku kerja contoh Cerpen –Penerangan oleh guru secara kelas.

Pembahagian kumpulan. 4 Kumpulan berbincang.

2) Guru memberi contoh-contoh. Pelajar-pelajar membuat nota.

Sistem bahasa    : Simpulan Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Edaran kertas, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 4K5 –Ramai pelajar belum siap. Latihan kerja rumah.

 

 

Tarikh        :02.03. 2010

Hari        : Selasa.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 12.50-2.00 ), ( 4.35-5.45 )

Tajuk        : Karangan Berbentuk Berita.

( Menulis sebuah pengenalan yang menarik )

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat

a) Menulis sebuah pengenalan berita yang menarik dan dapat menyiapkan kerja

dalam tempoh dua waktu yang diberikan. ( 200-250 patah perkataan )

Fokus Utama        : 4.4 Aras 1 ( ii )

Fokus Sampingan    : 8.5 Aras 3 ( iii )

 

Aktiviti: 1) Mengedar buku kerja contoh berita –Penerangan oleh guru secara kelas.

Pembahagian kumpulan. 4 Kumpulan berbincang.

2) Guru memberi contoh-contoh yang isi yang sesuai dan latihan.

Sistem bahasa    : Simpulan Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Moral.

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Edaran kertas, papan tulis, pembaris.

Refleksi     : 5K6 –Ramai pelajar belum siap. Latihan kerja rumah.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 9 ( 01- 05 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 03.03. 2010

Hari        : Rabu

Kelas        : 5K6

Masa        : 2 Waktu. ( 12.50- 2.00 )

Tajuk        : Antologi Kerusi- Virus Zel Untuk Abah..( Persoalan & Tema. )

Mengaitkannnya dengan aspek kehidupan seharian kita.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menyatakan persoalan utama yang terdapat dalam cerita tersebut.

b) Menyatakan 2-4 penggunaan nilai pengajaran dalam kehidupan seharian

Fokus Utama        : 7.2 Aras 2 (ii).

Fokus Sampingan    : 3.7 Aras 2 (i)

 

Aktiviti a) Perbincangan dalam 4 Kumpulan- untuk mencari persoalan utama yang terdapat dalam sajak.

Guru memberi penerangan secara kelas.

b) Pelajar-pelajar menulis nota- guru sebagai pembimbing.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata. ( 2- 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Sejarah.

Nilai        : Berani kerana benar.

KBT        : Membuat pilihan yang terbaik.

BBB        : Buku teks, Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

Refleksi    : 4K4 hanya 20 orang dapat membuat nota. Latihan pengukuhan.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 9 ( 01- 05 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 04.03. 2010

Hari        : Khamis

Kelas        : 4K4, 4K5

Masa        : 2 Waktu ( 12.50-2.00 ), ( 3.25-4.35 )

Tajuk        : Pengetahuan Tatabahasa-Menulis cakap ajuk ke cakap pindah

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

         a) Menulis 8-12 cakap ajuk ke cakap pindah dengan betul

         b) Menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.3 Aras 2 (iii)

Fokus Sampingan    : 7.5 Aras 2 ( i)

 

Aktiviti: a) Guru mengedarkan latihan kepada pelajar-pelajar dan memberi contoh-contoh yang

sesuai sebagai panduan.( Struktur ayat cakap ajuk ke cakap pindah yang sesuai ).

b) Perbincangan dengan pelajar-pelajar dan latihan bertulis.

Sistem Bahasa    : Ayat penyata (2-4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Sains.

Nilai        : Penjagaan alam sekitar yang bersih.

KBT        : Membanding-bezakan.

BBB        : Kertas cetak, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 10 % pelajar belum siap-Kerja rumah

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 9 ( 01-05 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 05.03. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 4K5, 4K4

Masa        : 2 Waktu ( 2.00-3.10 ), ( 5.10-6.20 )

Tajuk        : Antologi Harga Remaja- Memori Seorang Tua.

Persoalan , maksud , plot & nilai dan pengajaran.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis nota ringkas tentang cerpen tersebut.

b) Cuba menyiapkan nota dalam tempoh masa yang ditetapkan.

 

Fokus Utama        : 7.4 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.6 Aras 3 (i)

 

Aktiviti: a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang tentang persoalan utama cerpen itu.

b) Pelajar-pelajar membuat nota ringkas.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Agama.

Nilai        : Selalu berfikiran positif.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat menyiapkan nota tersebut.

 

 

 

Tarikh        : 05.03. 2010

Hari        : Jumaat.

Kelas        : 5K5,5K6.

Masa        : 2 Waktu ( 3.25-4.35 )

Tajuk        : Antologi Kerusi- Cerpen –Virus Zel Untuk Abah.

Persoalan , maksud , plot & nilai dan pengajaran.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis nota ringkas tentang Cerpen tersebut.

b) Cuba menyiapkan nota dalam tempoh masa yang ditetapkan.

 

Fokus Utama        : 7.4 Aras 2 (ii)

Fokus Sampingan    : 3.6 Aras 3 (i)

 

Aktiviti: a) Penerangan oleh guru secara kelas- berbincang tentang persoalan utama cerpen itu.

b) Pelajar-pelajar membuat nota ringkas.

Sistem Bahasa    : Ayat Tanya ( 2-4 contoh )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Pendidikan Agama.

Nilai        : Selalu berfikiran positif.

KBT        : Kajian masa depan.

BBB        : Buku rujukan, pembaris, papan tulis.

Refleksi    : 65 % pelajar dapat menyiapkan nota tersebut.

 

 

RANCANGAN HARIAN MENGAJAR MINGGU YANG KE 10 (08-12 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 08.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 4K5.

Masa        : 2 Waktu (7.05-8.15 )

Tajuk        : Karangan berpandu- Gaya hidup yang sihat-Makanan seimbang.

Objektif    : Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat:

a) Dapat menulis sebuah rumusan yang menarik dalam lingkungan 200-250

patah perkataan.

Fokus Utama        : 4.4 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 8.6 Aras 1 (iii)

 

Aktiviti: a) Guru menerangkan tentang fakta mengapa kita perlu mengamalkan amalan kehidupan

yang sihat.

b) Aktiviti perbincangan-2 orang, mencari idea dan menghasilkan sebuah karangan yang

menarik.

Sistem Bahasa    : Kata ganda ( 4 contoh yang sesuai )

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Sains.

Nilai        : Menjaga kesihatan sepanjang masa .

KBT        : Dapat menyusun atur.

BBB        : Kertas fotostat, Kamus, papan tulis.

Refleksi    : Hanya 65 % pelajar siap.

 

 

 

 

Tarikh        : 08.03. 2010

Hari        : Isnin.

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Waktu ( 7.05-8.15 ), ( 10.50-12.05 )

Tajuk        : Komsas-Antologi Kerusi_Drama Puteri Li Po

Kajian dari aspek tema, persoalan dan maksud keseluruhan drama.

Objektif    : Pada akhir pelajaran murid-murid akan dapat:

a) Menulis nota ringkas tentang aspek tema, persoalan dan aspek-aspek lain.

b) Dapat menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Fokus Utama        : 4.2 Aras 2 (iii).

Fokus Sampingan    : 7.8 Aras 2 (i)

 

Aktiviti a) Dengan contoh-contoh yang sesuai guru memberi penerangan secara kelas. Bersoaljawab

dengan pelajar-pelajar.

b) Pelajar-pelajar membuat nota sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Sebutan dan intonasi.

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Moral

Nilai        : Hidup mesti berdikari.

KBT        : Dapat membanding-bezakan.

BBB        : Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

Refleksi    : 4K8-45 % pelajar belum siap. Kerja rumah.

RANCANGAN HARIAN MENGAJAR MINGGU KE 10 ( 08-12 MAC 2010 )

 

Tarikh        : 09.03. 2010

Hari        : Selasa

Kelas        : 4K4

Masa        : 2 Waktu. ( 9.45-10.55 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Menghadapi harga barang yang semakin naik.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan, isi-isi tersurat dan tersirat dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan kerja dalam tempoh dua waktu.

Fokus Utama        : 2.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.4 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti: a) Pelajar-pelajr membuat bacaan akaliah 10-15 minit untuk memahami isi rumusan.

b) Guru memberi penerangan dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan

bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Agama

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : Hanya 45 % pelajar siap latihan.

 

 

_____________________________________________________________________________________

 

 

Tarikh        : 09.03. 2010

Hari        : Selasa

Kelas        : 5K5, 5K6

Masa        : 2 Waktu. (7.05-8.15 ), ( 10.55-12.05 )

Tajuk        : Rumusan Karangan- Amalan Berjimat-Cermat.

Objektif    : Pada akhir pelajaran, murid-murid akan dapat:

a) Menulis pengenalan, isi-isi tersurat dan tersirat dan kesimpulan yang baik.

b) Cuba menyiapkan kerja dalam tempoh dua waktu.

Fokus Utama        : 2.2 Aras 2 ( ii)

Fokus Sampingan    : 10.4 Aras 2 (iii)

 

Aktiviti: a) Pelajar-pelajr membuat bacaan akaliah 10-15 minit untuk memahami isi rumusan.

b) Guru memberi penerangan dan bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. Membuat latihan

bertulis sambil dibimbing oleh guru.

Sistem Bahasa    : Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh ).

Pengisian Kurikulum    : Ilmu            : Unsur Agama

Nilai        : Pandai berjimat cermat.

KBT        : Membanding bezakan.

BBB        : Buku Ulasan, kamus, pembaris.

Refleksi    : Hanya 45 % pelajar siap latihan.

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 10 ( 08-12 MAC 2010 )

 

 

 

HARI RABU ( 10 MAC ) HINGGA JUMAAT ( 12 MAC 2010 )

 

 

 

SUKAN TAHUNAN

SMK SERIAN 2010