Minggu 10 – 28

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 10 ( 05-09 Mac 2012 )

 

Tarikh	05.03. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5MPV, 5 S4, 5 K2 )
Masa	( 7.05 - 8.15 ), (8.15-9.25 ), ( 10.55-12.05 )
Tajuk	Komsas- Drama 1400
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami keseluruhan isi kandungan Drama tersebut dan seterusnya dapat membuat latihan berrulis.
Fokus Utama	25.2 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 2 ( ii)
Aktiviti	1) Guru menerangkan isi kandungan Drama tersebut...2) Guru memberi contoh-contoh yang sesuai.Latihan penulisan pemahaman oleh pelajar-pelajar.
Sistem bahasa	Peribahasa bahasa. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai-Semangat Nasionalisme. 3) KBT-Pandai membuat penilaian. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	50% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 10 ( 05- 09 Mac 2012 )

 

Tarikh	06.03. 2012.
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45 – 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Karangan Rencana – Warga emas semakin dipinggirkan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis sebuah karangan dengan format rencana yang betul, sesuai dan menarik. b) Dapat menyiapkan karangan dalam tempoh masa yang di-tetapkan.
Fokus Utama	2.1 Aras 2 ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 2 ( ii)
Aktiviti	1) Guru menerangkan teknik-teknik menulis karangan dengan betul. 2) Bersoaljawab denjgan pelajar. 3) Pelajar-pelajar membuat kerja sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata yang sesuai. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Menjaga Kebersihan. 3) KBT- Membuat Inteprestasi 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	50% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 10 ( 05 – 09 Mac 2012 )

 

Tarikh	07.03.2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5S4 )
Masa	( 8.15-9.25 ), ( 9.45- 10.55 ), (11.30-12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Menukarkan ayat pasif kepada ayat aktif.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami dan membezakan ayat aktif dan ayat aktif. b) Dapat menyiapkan antara 10- 15 latihan yang diberikan.
Fokus Utama	9.1 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	5.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Guru menerangkan jenis-jenis pola ayat tersebut. 2) Bersoaljawab denjgan pelajar. 3) Pelajar-pelajar membuat kerja sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata yang sesuai. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Semangat cintakan Negara. 3) KBT- Membuat ramalan positif 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 10 ( 05 -09 Mac 2012 )

 

Tarikh	08.03. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5MPV )
Masa	( 7.05-8.15 ), (11.30- 12.40 )
Tajuk	Rumusan Karangan- Kepentingan tidur dalam kehidupan kita.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis sebuah rumusan karangan yang mudah dan tepat dalam lingkungan 120 patah perkataan. b) Dapat menyiapkan kerja dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	10..1 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Guru menerangkan teknik-teknik menulis rumusan karangan. 2) Bersoaljawab denjgan pelajar. 3) Pelajar-pelajar membuat rumusan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu yang sesuai. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Pemikiran yang positif. 3) KBT- Dapat membanding-bezakan. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 10 ( 09- 13 JANUARI 2012 )

 

Tarikh	09.03.2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), (10.40- 11.40 )
Tajuk	Sambungan Drama 1400
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan Drama tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan pemahaman dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	11.1 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan isi kandungan Drama tersebut. 2) Bersoaljawab denjgan pelajar. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu yang sesuai. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Cintailah Tanahair Tercinta. 3) KBT- Pandai Menghargai. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	50% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

MINGGU KE 11- ( 10 – 18 Mac 2012 )

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 19 – 23 Mac 2012 )

 

Tarikh	19.03. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05-8.15 ), ( 8.15 - 9.25 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Syair Makna Riak.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan Syair Makna Riak. b) Dapat menyiapkan latihan pemahaman dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	9.2 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara menyeluruh isi kandungan syair tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan yang sesuai. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Pendidikan Moral. 2)Nilai- Membandingkan beza antara yang betul dan yang salah. 3) KBT- Sikap Berterima Kasih. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	50% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 19 – 23 Mac 2012 )

 

Tarikh	20.03. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 MPV )
Masa	( 9.45-10.55 ), ( 10.55- 12. 05 )
Tajuk	Rumusan Karangan- Rungutan orang ramai tentang Hospital Kerajaan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi isi tersurat dan tersirat rumusan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan pemahaman dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	5.2 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas tentang rumusan tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Tanya yang sesuai.( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Mengutamakan kesihatan. 3) KBT- Sikap Berterima Kasih. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 19 – 23 Mac 2012 )

 

Tarikh	21. 03. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45- 10.55 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Menukarkan Ayat Songsang dan ayat biasa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami penggunaan ayat songsang dan ayat biasa. b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	6.2 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas tentang ayat songsang dan ayat biasa. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata biasa ( 2 – 4 contoh )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Menjaga kebersihan tempat tinggal kita. 3) KBT- Sikap Bersyukur. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 19- 23 Mac 2012 )

 

Tarikh	22.03. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30-12.40 )
Tajuk	Sambungan -Pengetahuan Tatabahasa- Ayat Songsang dan ayat biasa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami penggunaan ayat songsang dan ayat biasa. b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh masa yang ditetapkan.
Fokus Utama	6.2 Aras i ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas tentang fungsi ayat songsang dan ayat biasa. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Kata-kata hikmati. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Menjaga kesihatan tempat tinggal kita. 3) KBT- Sikap Bersyukur. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 12 ( 19- 23 Mac 2012 )

 

Tarikh	23.03. 2012
Hari	Jumaat.
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), (10.40-11.40 )
Tajuk	Sambungan Komsas-Syair Makna Riak.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan syair makna Riak. b) Dapat menulis nota dengan lengkap.
Fokus Utama	4.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerita tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Belajar hidup berdikari. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	40% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 26- 30 Mac 2012 )

 

Tarikh	26.03. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Sajak Bangkitlah.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak tersebut. b) Dapat menulis nota dengan lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan ayat tanya. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Agama. 2)Nilai- Semangat Perjuangan yang tinggi. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 26 - 30 Mac 2012 )

 

Tarikh	27.03. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Sambungan Komsas-Sajak Bangkitlah.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Bersemangat Waja. 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 26 – 30 Mac 2012 )

 

Tarikh	28. 03. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Karangan : Surat Kiriman Rasmi.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis surat rasmi dengan format yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan surat rasmi. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan Imbuhan Ter. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Rendah diri. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 26 – 30 Mac 2012 )

 

Tarikh	29.03. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kata Sendi Nama.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami penggunaan Kata Sendi Nama pada ayat. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kata Sendi Nama. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran positif. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 13 ( 26 - 30 Mac 2012 )

 

Tarikh	30.03. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Ejaan dan Imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Mengenalpasti kesalahan Imbuhan dan Ejaan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara cara-cara mengesan kesalahan ejaan dan imbuhan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati Ibu Bapa. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 02- 06 April 2012 )

 

Tarikh	02.04.2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Prosa Tradisional-Dua geliga Hikmat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan Prosa Tradisional tersebut. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan prosa tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh peribahasa yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral.. 2)Nilai- Semangat Perjuangan yang tinggi. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 02 -06 April 2012 )

 

Tarikh	03.04.2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Prosa Tradisional- Dua Geliga Hikmat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan prosa dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan prosa tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai menghargai 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 2 – 6 April 2012 )

 

Tarikh	04.04.2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Karangan : Berbentuk Peribahasa
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan peribahasa tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan peribahasa 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan Imbuhan Ter. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai membanding bezakan. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 2-6 April 2012 )

 

Tarikh	05.04.2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10- 15 ayat yang mengandungi kesalahan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kesalahan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran positif. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 14 ( 2 -6 April 2012 )

 

Tarikh	06.04. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Ejaan dan Imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Mengenalpasti kesalahan Imbuhan dan Ejaan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara cara-cara mengesan kesalahan ejaan dan imbuhan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati Ibu Bapa. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 09- 13 April 2012 )

 

Tarikh	09.04. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Cerpen-Idola
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan Cerpen tersebut b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh peribahasa yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral.. 2)Nilai- Semangat Perjuangan yang tinggi. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 09- 13 April 2012 )

 

Tarikh	10.04. 2012.
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Cerpen Idola.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai menghargai 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 09- 13 April 2012 )

 

Tarikh	11.04. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Karangan : Karangan Wawancara- Pelajar cemerlang
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan Wawancara. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan wawancara. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan Imbuhan Ter. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai membanding bezakan. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 09- 13 April 2012 )

 

Tarikh	12.04,2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan Istilah @ kesalahan Tatabahasa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10- 15 ayat yang mengandungi kesalahan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kesalahan istilah ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran positif. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 15 ( 09- 13 April 2012 )

 

Tarikh	13 .04. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Ejaan dan Imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Mengenalpasti kesalahan Imbuhan dan Ejaan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara cara-cara mengesan kesalahan ejaan dan imbuhan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati Ibu Bapa. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 16- 20 April 2012 )

 

Tarikh	16.04. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Drama Dato 0nn
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan Drama tersebut. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan drama tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh ayat yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral.. 2)Nilai- Semangat Perjuangan yang tinggi. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 16- 20 April 2012 )

 

Tarikh	17.04. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Drama Dato Onn
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan drama dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan drama tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai menghargai 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 16- 20 April 2012 )

 

Tarikh	18.04. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Rumusan –Masalah Lambakan Barangan Tiruan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan penulisan karangan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan rumusan 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata dan Imbuhan Ter. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai membanding bezakan. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 16- 20 April 2012 )

 

Tarikh	19.04. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10- 15 ayat yang mengandungi kesalahan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kesalahan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran terbuka 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 16 ( 16 - 20 April 2012 )

 

Tarikh	20.04.2012.
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Ejaan dan Imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Mengenalpasti kesalahan Imbuhan dan Ejaan. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara cara-cara mengesan kesalahan ejaan dan imbuhan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati Ibu Bapa. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 1 7 ( 23- 27 April 2012 )

 

Tarikh	23.04. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Prosa Tradisional-Hikayat Opu Daeng Menambun
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan Prosa Tradisional tersebut. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan Hikayat tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh ayat penyata yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Agama 2)Nilai- Semangat Kental yang waja 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 23 - 27 April 2012 )

 

Tarikh	24.04. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Hikayat Opu Daeng Menambun.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan hikayat dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan hikayat tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Bertolak ansur. 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 23 – 27 April 2012 )

 

Tarikh	25.04. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan berbentuk Peribahasa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan penulisan karangan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata .. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai membanding bezakan. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 23 – 27 April 2012 )

 

Tarikh	26.04. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 5- 10 ayat yang mengandungi kesalahan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kesalahan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran terbuka 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 17 ( 23- 27 April 2012 )

 

Tarikh	27.04. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Ayat Majmuk Gabungan dan Pancangan )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Mengenalpasti jenis-jenis ayat Majmuk. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara cara-cara mengesan kesalahan ayat Majmuk. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati Ibu Bapa. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 1 8 ( 30 April- 4 Mei 2012 )

 

Tarikh	30.04. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Sajak Pasar Perasaan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak tersebut. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh ayat penyata yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Agama 2)Nilai- Merendah diri 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 30 April - 4 Mei 2012 )

 

Tarikh	01.05. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk
O)bjektif	CUTI UMUM- HARI PEKERJA
Fokus Sampingan
Aktiviti
Sistem bahasa
Pengisian Kurikulum
Refleksi

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 30 April- 4 Mei 2012 )

 

TARIKH : 02.05. 2012 ( RABU )

TARIKH: 03.05. 2012 (KHAMIS )

 

CUTI SAKIT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 18 ( 30 April – 4 Mei 2012 )

 

Tarikh	04.05. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan ejaan dan imbuhan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 -15 ayat yang mengandungi kesalahan tersebut. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kesalahan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran terbuka 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 7 – 11 MEI 2012 )

 

Tarikh	07.05. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas-Cerpen - Penanggungan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh ayat penyata yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Agama 2)Nilai- Mempunyai prinsip hidup sendiri. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 07- 11 Mei 2012 )

 

Tarikh	08.05. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Cerpen Penanggungan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Bertimbangrasa. 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 07-11 Mei 2012 )

 

Tarikh	09.05. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan berbentuk Perbahasan.Kesihatan lebih penting daripada wang ringgit ( Pihak pro atau kontra )
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan penulisan karangan perbahasan b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan perbahasan. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata .. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains. 2)Nilai- Menjaga kesihatan. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 07-11 Mei 2012 )

 

Tarikh	10.05. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Menggabungkan Ayat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menggabungkan ayat supaya menjadi tiga ayat yang lengkap. b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh Kesalahan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berfikiran rasional. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 19 ( 07- 11 Mei 2012 )

 

Tarikh	11. 05. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Menggabungkan Ayat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menggabungkan Ayat – 6 jenis ayat. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara menggabungkan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Menghormati Orang yang lebih tua. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 20 ( 14-18 Mei 2012 )

 

Tarikh	14- 18 MEI 2012
Hari	Isnin hingga Jumaat
Kelas	5S4,5 MPV, 5K2, 5K3
Masa	PEPERIKSAAN PENGGAL 1 TAHUN 2012

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 21 ( 21- 25 Mei 2012 )

 

Tarikh	21.05. 2012 HINGGA 25.05. 2012
Hari	ISNIN HINGGA JUMAAT
Kelas	PEPERIKSAAN PENGGAL 1 TAHUN 2012
Masa	5S4, 5 MPV, 5K2, 5K3.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 22 ( 28 MEI – 1 JUN 2012 )

 

Tarikh	28 MEI HINGA 1 JUN 2012
Hari	ISNIN HINGGA JUMAAT
Kelas	5S4, 5MPV, 5K2, 5K3
Masa	CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 23 ( 04 – 08 JUN 2012 )

 

Tarikh	04- 08 JUN 2012
Hari	ISNIN HINGGA JUMAAT
Kelas	5S4, 5MPV, 5K2, 5K3.
Masa	CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2012

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 24 ( 11- 15 JUN 2012 )

 

Tarikh	11.06. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Puisi tradisional Gurindam Tonggak Dua Belas.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan puisi tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	3.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan puisi tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh ayat Tanya yang sesuai.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Agama 2)Nilai- Hidup secara sederhana. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 24 ( 11- 15 Jun 2012 )

 

Tarikh	12.06. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Komsas Gurindam Tonggak Dua Belas
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan puisi tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	4.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan puisi tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Merendah diri 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 24 ( 11- 15 JUN 2012 )

 

Tarikh	13.06. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan berbentuk Gambarajah- Ciri-ciri untuk menjadi pelajar yang cemerlang.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan fakta-fakta yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan fakta. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata .. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berusaha dari awal lagi 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 24 ( 11- 15 JUN 2012 )

 

Tarikh	14. 06. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membina ayat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membina 10- 15 ayat yang lengkap dan gramatis. b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Pandai menjaga kesihatan. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 24 ( 11- 15 JUN 2012 )

 

Tarikh	15. 06. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Menggabungkan Ayat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menggabungkan Ayat – 6 jenis ayat. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara menggabungkan ayat. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Memahami sensitivity orang lain. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 18- 22 JUN 2012 )

 

Tarikh	18.06. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Cerpen Hutan Rimba
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	4.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh Perumpamaan Bahasa Melayu.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral. 2)Nilai- Hidup dalam masyarakat. 3) KBT- Belajar cara belajar. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 18 – 22 JUN 2012 )

 

Tarikh	19.06. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Komsas. Cerpen Hutan Rimba.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	5.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Selalu berfikiran positif 3) KBT- Pandai menghargai 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 18- 22 JUN 2012 )

 

Tarikh	13.06. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan berbentuk Gambarajah- Ciri-ciri untuk menjadi pelajar yang cemerlang.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan fakta-fakta yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan fakta. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat Penyata .. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah. 2)Nilai- Berusaha dari awal lagi 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 18- 22 JUN 2012 )

 

Tarikh	21. 06. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membina ayat daripada kata dasar yang di beri
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membina 10- 15 ayat yang lengkap dan gramatis. b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	5.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Bidalan Bahasa Melayu ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Fikiran yang positif. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 25 ( 18- 22 JUN 2012 )

 

Tarikh	22. 06. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Membina ayat daripada kata Dasar.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membina 10-15 ayat yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai-Tolong -menolong 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 25 – 29 JUN 2012 )

 

Tarikh	25.06. 2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Cerpen Cerpen Tanggar Amanat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	2.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh Perumpamaan Bahasa Melayu.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Geografi 2)Nilai- Mencintai keindahan Alam. 3) KBT- Mencintai kebersihan. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 25 – 29 JUN 2012 )

 

Tarikh	26 .06. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Komsas. Cerpen Tanggar Amanat.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan cerpen tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan cerpen tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh Bilangan yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Mengetahui kelemahan diri sendiri. 3) KBT- Berhemah tinggi. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 25 – 29 JUN 2012 )

 

Tarikh	27.06. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan berbentuk Perbincangan- Kemahiran menguasai ICT amat penting. Huraikan kebaikan-kebaikan kita menguasai kemahiran tersebut.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan fakta-fakta perbincangan yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan fakta. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat kehendak .. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Peka kepada kemajuan semasa. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 25 - 29 JUN 2012 )

 

Tarikh	28. 06. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Imbuhan dan Kesalahan istilah.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah. b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Bidalan Bahasa Melayu ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Kebersihan tempat tinggal. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 26 ( 25 – 29 JUN 2012 )

 

Tarikh	29. 06. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Membetulkan kesalahan imbuhan dan Istilah yang betul.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 – 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	6.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai-Tolong -menolong 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27 ( 02- 06 JULAI 2012 )

 

Tarikh	02.07.2012
Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Membetulkan kesalahan imbuhan dan Istilah yang betul.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 – 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Imbuhan Ter ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai-bertimbang rasa. 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 27 ( 02- 06 JULAI 2012 )

 

Tarikh	03 Hingga – 05 JULAI 2012
Hari	Selasa hingga Khamis
Kelas	SUKAN TAHUNAN 2012 SMK SERIAN   PADANG MINI STADIUM SERIAN.

 

 

 

 

 

TARIKH : 06 JULAI 2012-07-12

HARI    : JUMAAT

 

CUTI PERISTIWA SELEPAS SUKAN TAHUNAN SMK SERIAN

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hari	Isnin
Kelas	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 ) RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 09 - 13 JULAI 2012 )   Tarikh 09.07. 2012
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Sajak Di bawah langit yang sama.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap.
Fokus Utama	2.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh Bidalan Bahasa Melayu.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Geografi 2)Nilai- Keindahan alam flora dan fauna. 3) KBT- Mencintai kebersihan. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 09- 13 JULAI 2012 )

 

Tarikh	10.07. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Komsas. Sajak: Di bawah langit yang sama
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu yang sesuai . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Peka kepada alam sekitar 3) KBT- Berhemah tinggi. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 09- 13 JULAI 2012 )

 

Tarikh	11.07.. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan berbentuk Fakta- Betapa pentingnya jasa ibu bapa.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan fakta-fakta perbincangan yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan fakta. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat kehendak .. ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Peka kepada kemajuan semasa. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 09- 13 JULAI 2012 )

 

Tarikh	12.07. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Imbuhan dan Kesalahan ejaan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah.( Imbuhan dan Ejaan ) b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Bidalan Bahasa Melayu ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Kebersihan Fizikal dan Mental. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 28 ( 09- 13 JULAI 2012 )

 

Tarikh	13.07. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Membetulkan kesalahan imbuhan dan ejaan yang betul.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 – 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai-Tolong -menolong 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 16- 20 JULAI 2012 )

 

 

Hari	Isnin
Kelas     Tarikh	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )     16.07. 2012
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Sajak Arkitek Kota
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap dari aspek Tema hingga Pengajaran.
Fokus Utama	2.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh Peribahasa Bahasa Melayu. Bagai isi dengan kuku.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Kebersihan Persekitaran kita 3) KBT- Mencintai kebersihan. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 16 – 20 JULAI 2012 )

 

Tarikh	17.07. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Komsas. Sajak: Arkitek Kota
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan sajak tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	3.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sajak tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Ayat penyata . ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Memahami budaya tempatan. 3) KBT- Berhemah tinggi. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 16- 20 JULAI 2012 )

 

Tarikh	18. 07. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan rajah-Cara-cara menjaga kesihatan kita.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan fakta-fakta yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan fakta. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai ) Contohnya : Seketul daging
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Peka kepada kemajuan semasa. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 16 - 20 JULAI 2012 )

 

Tarikh	19.07. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Imbuhan dan Kesalahan ejaan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah.( Imbuhan dan Ejaan ) b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.5 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.6 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Bidalan Bahasa Melayu ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral. 2)Nilai- Kebersihan Fizikal dan Mental. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 29 ( 16 - 20 JULAI 2012 )

 

Tarikh	20.07. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Membetulkan kesalahan imbuhan dan ejaan yang betul.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 – 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai-Tolong -menolong 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 23 - 27 JULAI 2012 )

 

 

Hari	Isnin
Kelas     Tarikh	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )     23.07. 2012
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Novel- Kabus di Perbukitan. Biodata Pengarang dan Kajian Sinopsis.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami latar belakang penulis Novel tersebut dengan baik. b) Dapat menulis nota ringkas yang lengkap dari aspek Biodata penulis novel itu.
Fokus Utama	2.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan ringkas biodata penulis novel tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan beberapa contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh Peribahasa Bahasa Melayu. Bagai aur dengan tebing.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu- Pendidikan Agama 2)Nilai- Sentiasa menjaga nama baik keluarga. 3) KBT- Mencintai kebersihan. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 23 – 27 JULAI 2012 )

 

Tarikh	24. 07. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Komsas. Sinopsis Novel Kabus Di Perbukitan.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan synopsis novel tersebut dengan lebih jelas lagi. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	4.7 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sinopsis novel secara umum . 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Imbuhan Ter ( 2-4 contoh yang sesuai )-Terkenang, terluka
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai Menghargai budi orang lain. 3) KBT- Berhemah tinggi. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 23 - 27 JULAI 2012 )

 

Tarikh	25.07. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Karangan rajah-Cara-cara menjaga kesihatan kita.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan yang berkaitan dengan fakta-fakta yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan karangan fakta. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai ) Contohnya : Seketul daging
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Peka kepada kemajuan semasa. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 23- 27 JULAI 2012 )

 

Tarikh	26.07. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Imbuhan dan Kesalahan ejaan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah.( Imbuhan dan Ejaan ) b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.5 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.6 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Bidalan Bahasa Melayu ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral. 2)Nilai- Kebersihan Fizikal dan Mental. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 30 ( 23- 27 JULAI 2012 )

 

Tarikh	27.07. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Membetulkan kesalahan imbuhan dan ejaan yang betul.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 – 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai-Kerja sama 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 31 ( 30 Julai- 3 Ogos 2012 )

 

 

Hari	Isnin
Kelas     Tarikh	2 masa ( 5 MPV, 5S4, 5K2 )     23.07. 2012
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 8.15 – 9.25 ), (10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas - Novel- Kabus di Perbukitan. Plot dari aspek binaan dan teknik.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami sepintas lalu teknik binaan dan plot pada novel tersebut. b) Dapat menulis nota ringkas tentang plot tersebut.
Fokus Utama	2.2 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	7.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan ringkas biodata penulis novel tersebut. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan beberapa contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan kefahaman sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Memberi 2 -4 contoh Peribahasa Bahasa Melayu. Bagai aur dengan tebing.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu- Pendidikan Agama 2)Nilai- Pandai menghormati orang tua. 3) KBT- Mencintai kebersihan. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	45% pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 31 ( 30 Julai- 3 Ogos 2012 )

 

Tarikh	31.07. 2012
Hari	Selasa
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5MPV )
Masa	( 9.45- 10.55 ), ( 10.55- 12.05 )
Tajuk	Komsas: Sambungan Plot dari aspek binaan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Memahami isi kandungan plot novel tersebut. b) Dapat menulis nota dengan lengkap. c) Dapat menyiapkan 5 latihan pemahaman tersebut.
Fokus Utama	4.7 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	6.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas isi kandungan sinopsis novel secara umum . 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan contoh-contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Imbuhan Ter ( 2-4 contoh yang sesuai )-Terkenang, terluka
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sejarah 2)Nilai- Pandai Menghargai budi orang lain. 3) KBT- Berhemah tinggi. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 31 ( 30 Julai – 3 Ogos 2012 )

 

Tarikh	01.08. 2012
Hari	Rabu
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 9.45 – 10.55 ), ( 11.30 - 12.40 )
Tajuk	Penulisan Karangan- Format ceramah. Penyakit berjangkit di kawasan anda.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Menulis karangan format Ceramah dengan isi-isi yang bernas. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	4.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	9.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas teknik penulisan ceramah. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan member contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Penjodoh bilangan ( 2-4 contoh yang sesuai ) Contohnya : Sebuku roti.
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Sains 2)Nilai- Peka kepada kemajuan semasa. 3) KBT- Semangat bekerjasama. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	65 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 31 ( 30 Julai – 3 Ogos 2012 )

 

Tarikh	02.08. 2012
Hari	Khamis
Kelas	2 masa ( 5 K2, 5 MPV )
Masa	( 7.05- 8.15 ), ( 11.30- 12.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Kesalahan Imbuhan dan Kesalahan ejaan
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10-15 ayat yang salah.( Imbuhan dan Ejaan ) b) Dapat menyiapkan latihan dalam tempoh yang ditetapkan.
Fokus Utama	4.5 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	8.6 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas beberapa contoh ayat yang lengkap. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Bidalan Bahasa Melayu ( 2- 4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Pendidikan Moral. 2)Nilai- Kebersihan Fizikal dan Mental. 3) KBT- Membanding bezakan 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.
Refleksi	60 % pelajar boleh siap. Latihan Kerja rumah bagi yang belum siap.

 

 

 

 

 

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN MINGGU KE 31 ( 30 Julai- 3 Ogos 2012 )

 

Tarikh	03.08. 2012
Hari	Jumaat
Kelas	2 masa ( 5 K3, 5 S4 )
Masa	( 8.15- 9.25 ), ( 10.40- 11.40 )
Tajuk	Pengetahuan Tatabahasa- Sambungan Membetulkan kesalahan imbuhan dan ejaan yang betul.
O)bjektif	Pada akhir pelajaran , murid-murid dapat a) Membetulkan 10 – 15 ayat dengan jawapan yang betul. b) Dapat menyiapkan latihan tersebut.
Fokus Utama	7.6 Aras iii ( ii )
Fokus Sampingan	10.5 Aras 3 ( ii)
Aktiviti	1) Penerangan secara kelas cara-cara membina ayat yang betul. 2) Bersoaljawab dengan pelajar-pelajar dengan memberi contoh yang sesuai. 3) Pelajar-pelajar membuat latihan sambil dibimbing oleh guru.
Sistem bahasa	Peribahasa Melayu ( 2-4 contoh yang sesuai )
Pengisian Kurikulum	1) Ilmu-Unsur Moral 2)Nilai- Bertolak ansur 3) KBT- Membuat pilihan terbaik. 4)BBM-Buku rujukan, papan tulis, pembaris.